ok第四讲 文献综述.ppt

撰写文献综述应注意的问题 1.综述围绕研究的主题而不是研究的问题来进行的 例：研究者想要解决的问题 大学生家庭经济状况对主观幸福感的影响 综述的主题： 关于大学生主观幸福感影响因素研究的文献综述 关于大学生主观幸福感研究的文献综述 2.查阅文献的范围过窄，数量不够 3.不会查，不会利用信息手段 4.缺乏对文献的切题性、规范性进行筛选 5.缺乏分析维度或分析维度不清楚 6.不能区分文献综述与自己研究的关系 在教育研究中使用因特网 我们最好将因特网视为传统图书馆研究的补充方式而非代替手段。 利用因特网进行教育研究的优缺点 优点 因特网简单、快捷、价格低廉 因特网具有“链接”，这种链接提供了一种发现和连接更多信息来源的方式 缺点 因特网上的信息没有质量控制 很多极好的资料和某些对教育研究而言最为重要的原始资料（研究论文和数据）在因特网上是找不到的 利用因特网进行教育研究的优缺点 优点 因特网加速了全球信息的流动并产生了一种“民主化”效应 因特网是一个范围极广的信息源提供者，有些信息在形式上是十分有趣并活力十足的 缺点 在因特网上寻找资料是比较困难而且耗时的 因特网的资料可能很“不稳定”，而且也很难用文献证明 参考文献的使用 《文后参考文献著录规则》（GB/T 7714-2005）及注意事项 2005年3月23日，国家质量监督检验检疫总局和中国标准化管委会发布了GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》，代替GB/T 7714-1987。该标准非等效采用国际标准ISO 690 和ISO 690-2，规定了各个学科、各种类型出版物的文后参考文献的著录项目、著录顺序、著录用的符号、各个著录项目的著录方法以及参考文献在正文中的标注法。它是专供著者和编辑使用的文献著录规则。 著录参考文献的意义 文后参考文献是论著的必要组成部分。关于著录参考文献的意义和作用，简要归纳如下： 体现科学的继承性，尊重知识产权； 精练文字, 缩短篇幅； 便于编辑和审稿人评价论著水平； 与读者达到信息资源共享； 著录参考文献的意义 文后参考文献是论著的必要组成部分。关于著录参考文献的意义和作用，简要归纳如下： 利于通过引文分析对期刊水平做出客观评价； 促进科学情报和文献计量学研究，推动学科发展。  参考文献在正文中的标注法 按正文中引用的文献出现的先后顺序用阿拉伯字连续编码，并将序号置于方括号中； 同一处引用多篇文献时，将各篇文献的序号在方括号中全部列出，各序号间用“，”； 如遇连续序号，可标注起讫号“-” 。 示例：张三［1］指出……李四［2-3］认为……形成了多种数学模型［7，9，11-13］……  参考文献在正文中的标注法 同一文献在论著中被引用多次，只编1个号，引文页码放在“[ ]”外, 文献表中不再重复著录页码。 示例：张××[4]15-17……；张××[4]55……； 张××[4]101-105……. 几种主要文献的著录格式 专著。指以单行本或多卷册形式在限定期限内出版的非连续出版物，包括图书、古籍、学位论文、技术报告、会议文集、汇编、多卷书、丛书等。其著录格式为： ［序号］主要责任者.题名:其他题名信息［文献类型标志(电子文献必备,，其他文献任选)］.其他责任者(任选).版本项.出版地：出版者，出版年：引文页码［引用日期 (联机文献必备，其他电子文献任选)］. 获取和访问路径(联机文献必备). ［1］广西壮族自治区林业厅.广西自然保护区[M].北京：中国林业出版社，1993. ［2］霍斯尼 R K.谷物科学与工艺学原理[M].李庆龙，译.2版.北京：中国食品出版社，1989:15-20. ［3］孙玉文.汉语变调构词研究[D].北京：北京大学出版社，2000. ［4］王夫子.宋论[M].刻本.金陵：曾氏，1845（清同治四年）. 几种主要文献的著录格式 ［5］赵耀东.新时代的工业工程师[M/OL].台北:天下文化出版社，1998[1998-09-26]..tw/info/ie.newie.htm. ［6］全国信息与文献工作标准化技术委员会出版物格式分委员会.GB/T 12450—2001图书书名页[S]. 北京:中国标准出版社，2002. 几种主要文献的著录格式 专著中的析出文献 。 ［序号］析出文献主要责任者.析出文献题名［文献类型标志］.析出其他责任者∥专著主要责任者.专著题名.出版地：出版者，出版年：析出的页码［引用日期］.获取和访问路径. 示例：［1］白书农.植物开花研究[M]∥李承森.植物科学进展.北京：高等教育出版社，1998：146-163. 几种主要文献的著录格式 连续出版物（期刊、报纸）中的析出文献 。 ［序号］析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志].连续出版物