office2010办公自动化高级应用全套配套课件向健极肖静电子资源ppt任务2(主题班会).docxVIP

office2010办公自动化高级应用全套配套课件向健极肖静电子资源ppt任务2(主题班会).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教案 课 题:演示文稿制作(主题班会) 课 型: 新授课 周 次: 课 时:2 授课时间: 地 点: 教学目标:(结合岗位知识、能力、素质目标确定) 【知识目标】 掌握幻灯片的切换效果。 掌握幻灯片中对象动画的设置。 掌握链接操作。 掌握放映设置。 掌握SmartArt效果的设置 【技能目标】 能为幻灯片中各对象设置理想的动画效果; 理解幻灯片切换效果,掌握幻灯片切换设置方法; 理解SmartArt设置方式; 理解超链接功能,能为幻灯片对象设置合适的链接操作。 了解幻灯片放映设置,能为幻灯片设置自定义放映效果。 【素质目标】 培养学生利用信息技术工具处理生活中的实际应用问题; 能利用PowerPoint软件的交互功能,制作精美动感的演示文稿。 教学重难点分析: 【重点】演示文稿切换效果的设置;幻灯片中对象动画的设置;SmartArt设置方式;超链接的设置。 【难点】演示文稿不同的切换效果的设置;超链接的设置;SmartArt的创建及设置方法;。 教学过程: 一、创设意境,导入新课(5分钟)(设疑法、提问法) 导入: 如何制作充满动感的幻灯片? 制作并播放演示文稿的作用是干什么?主要是用来吸引观众的眼球,在演示文稿的制作过程中采用带有动画效果的幻灯片对象可以使演示文稿更加生动活泼,还可以控制演示流程并突出最关键的数据。这也是本节课程的学习任务。 二、新课教学(总计40分钟)(讲解法、提问法、示范法) 本节课主要通过讲解案例“主题班会”来掌握制作演示文稿的交互功能。下面我们看看是如何一步步来完成任务。 新建演示文稿命名并保存 新建一个演示文稿后必须将制作完成的演示文稿命名并保存。 本案例中要求将演示文稿命名为“主题班会”并保存。 利用母版制作自定义主题 步骤: 进入到母版视图 设置背景 设置标题样式 插入矩形并设置 退出母版视图 制作完成的自定义主题样式 插入素材制作演示文稿 步骤: 制作首张幻灯片 插入的矩形删除文本框 插入的矩形 彩虹效果制作 矩形制作 艺术字制作 文本框制作 插入音乐 动画制作 制作第2张幻灯片 新建幻灯片 插入SmartArt并进行相关设置 动画设置 制作第3张幻灯片 新建幻灯片 输入标题 插入矩形图片 插入文本框并复制素材文字 对文字进行动画设置 制作第4-10张幻灯片 新建幻灯片 输入标题 插入矩形图片及素材图片 动画设置 制作第11张幻灯片 新建幻灯片 复制素材文字 对文字设置动画设置 插入艺术字并设置超链接 保存并退出 三、学生课堂巩固练习(40分钟) 利用素材制作演示文稿,加强对演示文稿的知识掌握。 四、课堂小结(3分钟)(讲解法) 教师结合学生听课情况,对本节课的教学过程进行小结,指正学生应注意的学习重点和难点。 五、课后作业(2分钟)(讲解法) 课后习题,讲明题目要求,学生在课后制作完成,下次课随机抽查 六、开拓思维,同时提出新的问题(3分钟)(激趣法) 教师提出预习问题,让学生产生继续探究、学习的愿望,整堂课带着下一堂课的悬念结束,为学习下一结内容做好铺垫。 七、教学反思 本节课主要是对学生PowerPoint软件的交互功能掌握。如:动画设置、幻灯片切换、超链接设置、播放效果设置;除此之外,还能提高学生的信息素养,即信息的搜集、筛选、处理和应用的综合能力。在实施过程和评价结果方面,对没有做完的、做的不规范的、做的不完美的,要分析原因,找到解决办法。

您可能关注的文档

文档评论(0)

带头大哥 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档