巩固扩大先进性教育活动成果,在新的起点上全面推进图书馆的各项工作.docVIP

巩固扩大先进性教育活动成果,在新的起点上全面推进图书馆的各项工作 陈亦红 一、第一阶段学习基本概况 图书馆先进性教育活动是从8月20日开始，8月22日召开全馆党员动员大会。五个党支部，参加先进性教育的党员86名。集中学习5次，其中党课两次、辅导报告和参观各1次，动员和大会交流各1次，各党支部支部召开支委会和支部大会不少于3次，个人自学四个专题，至9月19日，党员通读了“保持共产党员先进性教育”读本一书和学校规定的必读文章，完成了第一阶段的学习任务，平均每人完成了1万字以上的读书笔记和心得体会。严格按照图书馆党委制定的计划，认真完成学习内容的安排。总学时超过了40个学时。在职党员参加各种学习和交流会议的人员出勤率达到98%以上。 学习内容有根据学校保持共产党员先进性教育安排和图书馆党委的计划，除了教育读本外，图书馆党委将各个专题的学习资料发到各位党员的邮箱里。 在学习形式上，根据图书馆工作的具体情况，除了党员自学文件读本，还有聆听领导讲课、专家作辅导报告、录像资料、参观学习，学后讨论、对照学习作思考练习题等多种形式，到目前为止，本支部党员已经学习了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进行教育活动的意见》、六个坚持、六个必须、《关于加强党的执政能力建设的决定》等内容，陈亦红书记题为《扎实有效开展先进行教育活动为创建“学术型、知识型，有地方特色的大学数字图书馆”提供坚强保证》的动员报告，校党委闵春发书记的《永葆共产党员先进本色，努力创建国内一流国际知名的综合性大学》的党课报告，政治与公共管理学院田芝健老师的《根本宗旨牢记心中，保持先进性贵在行动》的报告，和组织部朱部长的《全球化与中国共产党的历史使命》的报告等，9月9日赴常熟支塘镇蒋巷村参观，亲眼目睹了在全国优秀共产党员、全国劳动模范、村党总支书记常德盛带领下，蒋巷村40年来的巨大变化，坚持实践“三个代表”重要思想，走共同富裕、和谐发展的道路的先进事迹。党员自学了党章、《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》等。每个内容要求详细记录笔记，每次学习都有心得体会。 支部书记对党员的笔记进行了检查，同时提出了要求和建议，使全体党员全部按质按量完成。 二、分析评议阶段　　我校先进性教育活动自9月21日转入分析评议阶段以来，校党委的正确领导下，各党支部和全体党员，根据“关键要取得实效”和“努力使先进性教育活动成为师生员工满意工程”的总体要求，按照“查找问题准、征询意见广、相互谈心诚、党性分析深、评议意见真、通报情况实”的工作原则，巩固和深化学习动员阶段的成果，以认真查找和努力解决突出问题为着力点，狠抓落实，积极推进，全面完成了分析评议阶段的各项任务，取得了预期的实际效果，基本实现了分析评议阶段的目标要求，为整改提高阶段的工作打下了坚实的基础。回顾分析评议阶段这一个多月来的工作，我们的主要做法是：　　1、广泛征求意见、开展谈心活动　　为了广泛征求职工意见，我们在校本部、东校区、北校区、独墅湖校区分别放置了先进性教育活动意见箱；我馆原来已设立电子信箱。另一方面，从9月19日，召开了民主党派座谈会、联络馆员座谈会、部主任座谈会、一线服务窗口座谈会等4个座谈会，馆领导和党委委员分别和馆里各类人员、支部书记和党员进行了深入坦诚的谈心，人数达84人次，听取领导班子及其成员在思想、作风和工作方面存在的突出问题，职工征求意见。通过召开座谈会、个别访谈、设置意见箱、共征得意见和建议43条。 2、分析评议，学习先进　　全体党员按照撰写党性分析材料的要求，在认真开展理论学习的基础上，结合征得的意见和建议，认真对照《党章》的规定和新时期共产党员先进性的基本要求和所在院系、单位共产党员先进性的具体标准，按照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求，紧密联系个人的思想、工作、学习和生活实际，认真撰写了党性分析材料。馆领导班子制定了专题民主生活会方案，组织实施，基本达到了预期目标。10月17日，馆领导班子召开了专题民主生活会，有关情况在下面我再作通报。通过专题组织生活会，进一步增强了党内民主氛围，使全体党员受到了一次严格的党内生活锻炼。专题组织生活会之后，各党支部围绕“肯定成绩、指出问题、提出努力方向”的要求，实事求是、客观公正地给每个党员提出了评议意见，并及时反馈给党员本人。　　以先进性标准树立先进典型，充分发挥先进典型对广大党员的示范引导作用，着力激发大家自我改进、自我提高的内在动力。分析评议阶段，我们观看了《江苏省优秀共产党员报告》的录像，大力宣传先进事迹、并且每个支部推选出自己支部表现突出的党员，向我们身边的党员学习，将他们的先进事迹挂在网上，成为我们图书馆学习榜样。我们还参加了学校 “感动苏大”先进人物评选活动，通过评选“感动苏大”先进人物，他们