正确认识从众心理与好奇心(1).pptVIP

结合上述材料，谈谈你对好奇心的认识 ？ 湖南的一个少年何骥，因为好奇发现了鸡蛋是大头先出母体的，这一发现得到许多生物学家的称赞，因为，在文献中都没有记载过。 小刚因为好奇心的驱使吸了第一口海洛因。吸毒一口，羊入虎口。从此他一发不可收拾，吸低了成绩，吸坏了身体，吸干了财产，最后跌进了犯罪的深渊。 好奇心对人的影响 （1）好奇心既可以激发我们学习和探索的兴趣， （2）好奇心也可能把我们引上歧路。 如何对待好奇心？ 一方面，我们要在道德和法律允许范围内积极探究，发挥其对学习、工作和生活的积极作用； 另一方面，我们要克制那些超越道德和法律规范的的好奇心，防止其消极影响，这是我们健康成长的重要保证。 达标反馈 * * 第12课 面对诱惑学会说“不” 学习重点：能够正确认识从众心理和好奇心的影响。 学习目标： 1、正确认识从众心理和好奇心的两面性。 2、学会正确利用从众心理和好奇心，做到既善于学习他人的智慧和经验，又能逐步培养自己形成健康的个性。 学习难点：学会怎样正确利用从众心理和好奇心。 1、从众心理几乎人人都有，它是指 。 2、一方面从众心理有助于 ， 另一方面从众心理又可能抑制我们 。 3、生活中，我们要努力培养自己独立思考和明辨是非的能力。既要 ，不固步自封；也要 ，不迷信，不盲从。 4、好奇心既可以 ，也可能 ，关键是我们 。 5、对于好奇心，一方面我们要在 允许的范围内积极探究，发挥其对学习、工作和生活的积极作用；另一方面我们要克制那些 的好奇心，防止其消极影响。 一天傍晚，一批从汽车上下来的旅客，远远看见一个年轻女子正在广场上专注地抬头仰望天空。这群人感到十分好奇，也不禁都抬头搜寻起来，但什么也没有看见……路人越积越多，一大帮好奇者聚集在一起，抬头看着天空。最后终于有人忍无可忍了，“大家究竟在看什么？究竟在看什么？问来问去，最后问到哪个年轻女子。她羞涩地回答：”不好意思，我在流鼻血。“原来是这么一回事。大家摇摇头，一哄而散。 问：为什么什么也没看到，还有那么多人聚集在那看呢？这一哄而上是一种什么心理现象呢？ 什么是从众心理？ 指个体在社会群体的无形压力下，不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象 盲目跟风，为孩子强报各种培训班 跟风横闯人行道 有时从众心理是一种良好的秩序 有时从众心理是一种良好的道德风尚 生活再现 情景1 晨读课上书声琅琅，平时不怎么喜欢读英语的小王受到感染，不由自主地跟着读起来。 情景3 小明发现自己的数学题答案与其他同学们的答案不一致，就把自己的答案给改了，结果却错了。 情景4 班里许多同学过生日大摆宴席，似已成风。后天就是小张的生日了，他心想：别人都这样过生日，我也不能例外，但是囊中羞涩…… 联系上述情景，谈谈从众心理对我们的学习生活的影响 ? 情景2 转学到初二（1）班的小华，看到同学都有整理错题的习惯，也学了起来。 积极影响： 消极影响： 有助于学习他人的智慧和经验，扩大视 野，克服固执己见、盲目自信等缺点。 可能抑制我们的个性发展，束缚思想，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。 从众心理的影响 不良行为影响 盲目的从众心理 　请你至少列出属于盲目的从众心理的三种行为表现，并说说它可能导致的不良行为影响 九年级学生在周记中写道：“人家在看、在谈，我不看、不谈，显得太傻帽、太老土；人家在买、在玩，我不买、不玩，显得太寒酸、太落伍了。同学一起看一起聊，我不关心、不加入，会跟不上时代；同学们在一起，大家说去买、说一起去玩