五年级--3依马呀吉松.docVIP

实用标准文档 文案大全 中心小学教师电子备课 任课教师： 李蕾蕾 学科：音乐 课题：学唱歌曲《依马呀吉松》? 总（4）课时 教学 课时 （ 1 ）课时 课型 新授课 主备 老师 曹春华 教学目标 1.观情感态度与价值观:用热爱家乡的情感演唱歌曲《依马呀吉松》并了解藏族民歌的一些风格特点和风土人情。 2.过程与方法:通过听唱和小组探究学唱歌曲，培养学生的良好的合作意识和自主学习精神。 3.知识与技能:重点强调歌曲中的十六分音符，学跳藏族踢踏舞的简单舞步，培养学生的表演能力。 教学重点 用热爱家乡的情感演唱歌曲《依马呀吉松》。 教学难点 唱好歌曲里面的前十六分音符和后十六分音符。 教学准备 电子琴、多媒体 教 学 过 程 二次备课 　一、导入新课 1.欣赏歌曲《走进西藏》?教师:听到这首歌曲你们仿佛来到了什么地方?你们仿佛看到了什么美丽景色? 2.教师:同学们，西藏位于我国西南部，有最美丽的雪域风情，有勤劳的藏族同胞，也有风格独特、优美、粗犷的音乐，让我们一起走进美丽而又神秘的西藏吧今天我们就来学唱一首藏族歌曲《依马呀吉松》。 二、聆听、感受、体验 (一)聆听歌曲 1.聆听歌曲《依马呀吉松》。? 教师:注意聆听，歌曲的演唱形式和情绪。 2.带着问题再听歌曲。?教师:这是一首藏族歌曲，由于西藏地域辽阔，方言各异，民族风格独具特色