雨的诉说作文指导.pptVIP

试一试，请写出古诗词中含“雨”字的句子（至少两句）。 我们一同来了解“雨”是如何博得诗词作者的青睐的? ◆喜雨 杜甫《春夜喜雨》 苏轼的《饮湖上，初晴后雨》 ◆苦 雨 悲雨 陆游《十一月四日风雨大作》 ◆禅 雨 雨，人们盼望它；当人们也怕它，它也会给人类带来灾害！让我们来看看它的危害 1、水土流失,轻则造成涝灾，重则引起滑坡泥石流。2、水位上涨，毁地淹房。3、河流破堤，会造成大面积水灾。4、洪水摧毁交通、电力、通讯、水利和其 它基础设施，造成重大经济损失。在这些灾害的同时，人民的生命财产也是重大损失。 一、对水生系统的危害，会丧失鱼类和其它生物，ＰＨ值小于４，鱼类不能生存。 二、对陆地生态系统的危害，重点表现在土壤和植物。据报道，我国重庆南山１８００公顷松林因酸雨已死亡过半。 三、对人体的影响。一是通过食物链使汞、铅等重金属进入人体，诱发癌症和老年痴呆；二是酸雾侵入肺部，诱发肺水肿或导致死亡；四、对建筑物、机械和市政设施的腐蚀。我国１９８８年因酸雨造成森林死亡，金属受腐蚀的经济损失１４０亿元。 雨的诉说 【思路提示】 文题1： 聆听雨的诉说 “雨”是一种自然现象，本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别，在失意人那里，雨平添了惆怅；在得意人那里，雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，所谓“以我观物，万物皆着我之色彩”，说的就是这个道理。当我们用心与自然交流，就会发现自然的精彩。要写好这篇文章，首先要有一双慧眼、一颗情心。 1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点，春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷，即使同一季节的雨也会有所不同，这些在写作时要加以注意，切忌模糊不清。这就要求观察细致，用心体会。 2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来，这种结合不是一加一的加法，最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式，要在字里行间渗透情感，使每一处文字都打上情感的烙印，让雨“活”起来。 3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心，自然而然，不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙，感情苍白；要么用语气词来凑，矫揉造作；要么口号不断，套话连篇；要么政论文章，临高训人。如果不是真正的有感而发，一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人，首先必须打动自己。 4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时，要防止以灰色的笔调写生活，用消极的眼光看人生，以逆反的心理张扬个性等的做法。 5、要研究读者心理。在动笔之前，不妨先从读者的角度想一想，而不是单从作者的角度想。想一想，如果自己是一位读者，希望从文章中得到些什么，怎样的内容和表达“我”才喜欢，怎样的内容“我”最厌倦……这样，才有可能去打动读者的心灵。 6、使用适当的修辞。俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不“精妙世无双”？装扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式，会使你的作文语言文采焕然，瑰丽多姿。同时不能为形式而形式，那样会陷入唯形式主义的误区。 【思路提示】 文题： 雨的故事 * 试一试，请写出古诗词中含“雨” 字的句子（至少两句）。 雨作为一种轻柔流动的物象，更是常常出现在词人的笔下，成了词人抒发个人感慨的有效载体。雨从一种不带有任何主观情意的自然现象到被刻意营造成中国文学中传统的抒情意象. 首先，我们一同来了解“雨”是 如何博得诗词作者的青睐的? 喜雨喜雨往往与滋润万物，唤起勃勃生机联系在一起的。 一年四季的雨中，也许春雨，特别初春的小雨是最纤柔的，最招人喜爱的。在喜雨诗中流传最广的要数杜甫的《春夜喜雨》了。 谁能背诵此诗？ 好雨知时节， 当春乃发生。随风潜入夜， 润物细无声。野径云俱黑， 江船火独明。 晓看红湿处， 花重锦官城。 杜甫 春夜喜雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 饮湖上，初睛后雨 苏 轼 这是一首赞美西湖风景的名诗。由于这首诗的缘故，从此西湖便有了西子湖的美名。 苦 雨 往事如烟，人生苦短，时运不济，命运多舛。当诗人伤春、离愁、别恨、寂寞、无奈的时候，雨飘然而下，成为最符合诗人失意与愁苦的自然景物。 李商隐的《夜雨寄北 》“君问归期未 有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。” 僵卧荒村不自哀， 尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 十一月四日风雨大作 陆游