看图列方程。 21 + X=175 175 -X= 21 根据方程讲故事。 21 + X=175 我的收获 … … 理一理,说一说。 看 想 说 列 什么是方程 等式和方程的关系 列方程 的方法 等量关系 我的问题 … … 早在三千六百多年前,埃及人就会用 方程解决数学问题了。在我国古代,大约 两千年前成书的《九章算术》中,就记载 了用一组方程解决实际问题的史料。一直 到三百年前,法国的数学家笛卡儿第一个 提倡用x、y、z等字母代表未知数,才形成 了现在的方程。 你知道吗? 作业: 1、讲方程的故事。 2、预习下一节课。 我国古代数学家刘徽注释《九章算术》说:“程,课程也, 二物者二程,三物者三程,皆如物数程之,并列为行,故谓 之方程。”这里所谓“如物数程之”。是指有几个未知数就必 须列出几个方程,一个方程组各未知数的系数用算筹表示时好 比方阵,所以叫做方程。 上述方程的概念,在世界上要数《九章算术》中的“方程” 最早出现,其中解方程的方法,不但是我国古代数学中的伟 大成就,而且是世界数学史上一份非常宝贵的遗产,这一成 就就进一步证明:中华民族是一个充满智慧的伟大民族。 你知道吗? 谢谢指导! * * * * * Company Logo 方 程 跷跷板 不平衡 平衡 天平 称比
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