2018-2019年度高中生物人教版必修1第-4-章-课时分层作业12-物质跨膜运输的实例.docVIP

PAGE 9/ NUMPAGES 9 课时分层作业(十二) [学业达标练] 1．下列现象不属于渗透作用的是(　　) A．水分子或蔗糖分子通过植物细胞的细胞壁 B．水分子或其他溶剂分子通过细胞膜 C．水分子或其他溶剂分子通过液泡膜 D．水分子或其他溶剂分子通过原生质层 A　[水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散叫渗透作用。] 2．如图中甲、乙为两个渗透装置。甲图是发生渗透作用时的初始状态，乙图是较长时间之后，通过漏斗内外的水分子达到动态平衡时的状态。下列有关叙述不正确的是(　　) 图甲　　　　　　图乙 A．甲图③为半透膜，水分子能自由通过 B．图甲中溶液②的浓度大于溶液①的浓度 C．图乙中溶液①的浓度与溶液②的浓度相等 D．图甲中溶液①和②浓度差越大，则图乙中的水柱越高 C　[达到渗透平衡后，②中溶液的浓度仍大于①中溶液的浓度。] 3．一个成熟的植物细胞可以看成是一个渗透装置，是因为(　　) ①细胞膜是选择透过性膜　②细胞质具有一定浓度　③原生质层类同于半透膜　④细胞液具有一定浓度 A．①②　　　　　　 B．①④ C．②③ D．③④ D　[渗透作用的条件是具有半透膜和膜两侧具有浓度差，细胞液具有一定浓度，原生质层相当于半透膜。] 4．在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水，过一段时间，结果是(　　) A．萝卜变硬，凹槽中水分减少 B．萝卜变硬，凹槽中水分增多 C．萝卜变软，凹槽中水分减少 D．萝卜变软，凹槽中水分增多 D　[萝卜细胞失水变软，凹槽中水分增多。] 5．将水稻培养在有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。这说明(　　) 【导学号 A．水稻培养液中硅和钙的浓度不同 B．水稻根细胞对于物质的输入和输出具有选择性 C．水稻根细胞吸收硅的能力弱，吸收钙的能力强 D．硅是小分子，钙是大分子 [答案]　B 6．为研究植物细胞质壁分离现象，某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法错误的是(　　) A．该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞 B．细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度 C．细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中 D．甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁 B　[据实验结果可知该植物的叶表皮细胞是具有中央大液泡的活细胞，A正确；细胞发生质壁分离的外界条件是外界溶液浓度大于细胞液浓度，B错误；水分子进出细胞是双向的并且通过自由扩散进出，C正确；细胞壁具有全透性，甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁，D正确。] 7．把数条5 cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中，每隔一段时间测量马铃薯条的长度。如图显示马铃薯条在不同浓度溶液中长度改变的百分率。下列相关叙述错误的是(　　) A．马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度 B．在0.10M蔗糖溶液中马铃薯细胞质壁分离 C．马铃薯细胞液浓度相当于0.30M的蔗糖溶液 D．在0.40M蔗糖溶液中马铃薯细胞失水皱缩 B　[在0.10M蔗糖溶液中马铃薯细胞吸水膨胀。] 8．以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是(　　) 【导学号 A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小 B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性 D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 D　[植物细胞发生质壁分离的外因是：外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，液泡变小，颜色加深，A正确；浓度差越大，细胞失水速度越快，B正确；发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明是活细胞，C正确；用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液一样可以引起细胞质壁分离，还能发生质壁分离的自动复原，D错误。] 9．假设将标号为甲、乙、丙的同一个植物同一部位细胞分别放在a、b、c三种不同的蔗糖溶液中一段时间后得到如下所示状态(原生质层不再变化)。据图分析推理不正确的是(　　) A．实验前蔗糖溶液浓度为：cba B．实验后蔗糖溶液浓度为：c＝b≥a C．实验后细胞的吸水能力：丙乙甲 D．实验后细胞液浓度：丙乙甲 B　[由于外界溶液和植物细胞液浓度差越大植物细胞发生质壁分离的程度就越大，所以c蔗糖溶液浓度最高，b次之，a最低；实验后a、b、c中的细胞均已处于平衡状态，由于此时细胞液浓度丙乙甲，所以细胞吸水能力：丙乙甲。] 10．成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问