y=a(x-h)^2+k的图象与性质课件.pptVIP

y=a(x-h)2+k 的图象和性质 1．知识与能力: 使学生理解函数y=a(x－h)2＋k的图象与函数y=ax2的图象之间的关系。会确定函数y=a(x－h)2＋k的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标。 2．过程与方法：让学生经历函数y=a(x－h)2＋k性质的探索过程，理解函数y=a(x－h)2＋k的性质。 3．情感态度与价值观: 经历、探索二次函数y=a(x－h)2＋k与y=ax2的图像关系的过程，养成观察、思考、归纳的思维习惯. 教学目标 1、确定函数y=a(x－h)2＋k的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标。 2、理解函数y=a(x－h)2＋k的图象与函数y=ax2的图象之间的关系。 3、理解函数y=a(x－h)2＋k的性质。 教学重、难点： 自主预习 二次函数y=a(x-h)2+k(a≠0)的图象和性质 抛物线 顶点坐标 对称轴 开口方向 增减性 最值 向上 向下 在对称轴的左侧,y随着x的增大而减小. 在对称轴的右侧, y随着x的增大而增大. 在对称轴的左侧,y随着x的增大而增大. 在对称轴的右侧, y随着x的增大而减小. y=a(x-h)2+k(a0) y=a(x-h)2+k(a0) 已知二次函数的顶点是（1，2），且过点（3，10），求二次函数关系式． 中考真题讲解 已知二次函数的图象以A（-1，4）为顶点，且过点B（2，-5） 求：①求该函数的关系式； ②求该函数图象与坐标轴的交点坐标； 抛物线y=a(x－h)2+k有如下特点: (1)当a0时, 开口向上; 当a0时，开口向下; (2)对称轴是直线x=h; (3)顶点是(h,k). 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *