2011——2012第一学期09.10社会调查.docVIP

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2020-04-02 发布于湖南
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2011——2012第一学期09.10社会调查.doc

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社会实践活动安排一、活动主题结合暑期社会实践，写一篇用人单位对本人所学专业岗位需求情况调研报告。二、调查意义通过多种途径把握相关信息资料，了解相关专业的岗位需求，培养搜集、整理、处理信息的能力；与企业核心岗位人员进行沟通，锻炼口头表达能力、自主学习的能力；学会运用调研结果，指导专业学习，做好就业前准备，增强社会适应能力。三、活动时间 2011年7月四、参加对象 09、10级全体学生五、具体安排（一）组织工作 1．每班5—10人组成一支社会调查团队，选出组长带队进行企业调研。 2．各班自行联系与本专业对口的社会调查目标企业，认真做好社会社会调查安排。（二）调查内容相关专业岗位需求（三）撰写调查报告 1．格式要求（1）调查报告应包括调查目的、调查对象、调查内容、调查方式（一般可选择：问卷式，访谈法，观察法，资料法等）、调查时间、调查结果、调查体会（可以是对调查结果的分析，也可以是找出结果的原因及应对办法等。）（2）每小组提交一份调查报告，卷首要写清系、专业、班级、小组参加人员姓名。（3）手写稿作品须字迹工整，黑色水笔，纸张A4大小；打印稿作品需用A4纸标题黑体三号，正文仿宋小四。 2．内容要求撰写规范，主题明确，内容深刻，有一定的思想性，须原创，字数1500字左右，雷同者计零分。人文素质教育部政治教研室 2011年9月1日