第3节 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词.pptVIP

(2)已知命题p:“?x∈R,使得ax2+2x+10成立”为真命题,则实数a的取值范围是(　　) (A)[0,1) (B)(-∞,1) (C)[1,+∞) (D)(-∞,1] 解析:(2)命题p的否定是“?x,ax2+2x+1≥0”.当a=0时,显然命题不真;a≠0时,命题﹁p为真的充要条件是a0且Δ=4-4a≤0,即a≥1.故﹁p为真时a的取值范围A=[1,+∞),故p为真时a的取值范围为?RA=(-∞,1).故选B. ︱高中总复习︱一轮·文数 ︱高中总复习︱一轮·文数 第3节　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 1.了解逻辑联结词“或”“且” “非”的含义. 2.理解全称量词与存在量词的意义. 3.能正确地对含一个量词的命题进行否定. 考纲展示 知识梳理自测 考点专项突破 易混易错辨析 知识梳理自测 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.一个命题的否命题与这个命题的否定是同一个命题吗? 提示:不是,一个命题的否命题是既否定该命题的条件,又否定该命题的结论,而这个命题的否定仅是否定它的结论. 2.判断全称命题真假用什么方法? 提示:(1)判断全称命题为真时要用定义法,对给定集合内每一个元素x,p(x)都为真. (2)判断全称命题为假时要用代入法, 在给定集合内找出一个x0,使p(x0)为假,则全称命题为假. 3.判断特称命题真假用什么方法? 提示:代入法.在给定集合中找到一个元素x0,使命题p(x0)为真,则特称命题为真,否则为假. 4.命题“菱形的对角线相等”的否定是“菱形的对角线不相等”格式正确吗? 提示:不正确,“菱形的对角线相等”是全称命题,否定时应改为特称命题,即“有的菱形的对角线不相等”. 知识梳理 1.简单的逻辑联结词 (1)常用的简单的逻辑联结词有“且”“ ”“非”. (2)命题p∧q,p∨q,﹁p的真假判断 p q p∧q p∨q ??﹁p 真 真 真 真 假 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 真 或 2.量词与含有一个量词的命题的否定 (1)全称量词和存在量词 量词名称 常见量词 表示符号 全称量词 所有、一切、任意、全部、每一个、任给等 . 存在量词 存在一个、至少一个、有些、某些等 . ? ? (2)全称命题和特称命题 命题名称 命题结构 命题简记 全称命题 对M中任意一个x,有p(x)成立 . 特称命题 存在M中的一个x0,使p(x0)成立 . (3)全称命题和特称命题的否定 命题 命题的否定 ?x∈M,p(x) . ?x0∈M,p(x0) . ?x∈M,p(x) ?x0∈M,p(x0) ?x0∈M,﹁p(x0) ?x∈M,﹁p(x) 双基自测 D C D 4.(2019·浙江卷)命题“?x∈R,?n∈N*,使得n≥x2”的否定形式是(　 　) (A)?x∈R,?n∈N*,使得nx2 (B)?x∈R,?n∈N*,使得nx2 (C)?x∈R,?n∈N*,使得nx2 (D)?x∈R,?n∈N*,使得nx2 D 解析:由于?的否定是?,?的否定是?,n≥x2的否定是nx2.因此选D. 5. 导学号命题“?x∈R,2x2-3ax+90”为假命题,则实数a的取值范围是　　　　　　　.? 考点专项突破 在讲练中理解知识 考点一 含有逻辑联结词的命题的真假判断 【例1】 (1)(2019·山东卷)已知命题p:?x∈R,x2-x+1≥0;命题q:若a2b2,则ab.下列命题为真命题的是(　　) (A)p∧q (B)p∧﹁q (C)﹁p∧q (D)﹁p∧﹁q 解析:(1)因为一元二次方程x2-x+1=0的判别式Δ=(-1)2-4×1×10, 所以x2-x+1≥0恒成立,所以p为真命题,﹁p为假命题. 因为当a=-1,b=-2时,(-1)2(-2)2,但-1-2,所以q为假命题,﹁q为真命题. 根据真值表可知p∧﹁q为真命题,p∧q,﹁p∧q,﹁p∧﹁q为假命题.故选B. 反思归纳 判断由逻辑联结词组成的命题的真假时,首先判断基本命题的真假,再根据含有逻辑联结词的命题的真假规律进行判断,注意下列等价关系的应用:(1)p∨q真?p,q至少一个真?(﹁p)∧(﹁q)假;(2)p∨q假?p,q均假? (﹁p)∧(﹁q)真;