《创新设计》2017版高考物理（江苏专用）二轮教师文档讲义：专题1.3力与物体的曲线运动(一).docVIP

第3讲　力与物体的曲线运动(一)——平抛、圆周和天体运动 1．(2016·江苏单科，2)有A、B两小球，B的质量为A的两倍，现将它们以相同速率沿同一方向抛出，不计空气阻力，图1中①为A的运动轨迹，则B的运动轨迹是(　　) 图1 A．① B．② C．③ D．④ 解析　物体做斜抛运动的轨迹只与初速度的大小和方向有关，而与物体的质量无关，A、B两小球的轨迹相同，故A项正确。 答案　A 2．(多选)(2016·江苏单科，7)如图2所示，两质量相等的卫星A、B绕地球做匀速圆周运动，用R、T、Ek、S分别表示卫星的轨道半径、周期、动能、与地心连线在单位时间内扫过的面积。下列关系式正确的有(　　) 图2 A．TATB B．EkAEkB C．SA＝SB D.eq \f(Req \o\al(3,A),Teq \o\al(2,A))＝eq \f(Req \o\al(3,B),Teq \o\al(2,B)) 解析　由eq \f(GMm,R2)＝eq \f(mv2,R)＝meq \f(4π2,T2)R和Ek＝eq \f(1,2)Mv2可得T＝2πeq \r(\f(R3,GM))，Ek＝eq \f(GMm,2R)，因RARB，则TATB，EkAEkB，A对，B错；由开普勒定律可知，C错，D对。 答案　AD 3．(2015·江苏单科，3)过去几千年来，人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内，行星“51 peg b”的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕。“51 peg b”绕其中心恒星做匀速圆周运动，周期约为4天，轨道半径约为地球绕太阳运动半径的eq \f(1,20)，该中心恒星与太阳的质量比约为(　　) A.eq \f(1,10) B．1 C．5 D．10 解析　根据万有引力提供向心力，有Geq \f(Mm,r2)＝meq \f(4π2,T2)r，可得M＝eq \f(4π2r3,GT2)，所以恒星质量与太阳质量之比为eq \f(M恒,M太)＝eq \f(req \o\al(3,行)Teq \o\al(2,地), req \o\al(3,地)Teq \o\al(2,行))＝(eq \f(1,20))3×(eq \f(365,4))2≈1，故选项B正确。 答案　B 4．(2014·江苏单科，2)已知地球的质量约为火星质量的10倍，地球的半径约为火星半径的2倍，则航天器在火星表面附近绕火星做匀速圆周运动的速率约为(　　) A．3.5 km/s B．5.0 km/s C．17.7 km/s D．35.2 km/s 解析　由万有引力提供向心力可得：Geq \f(Mm,r2)＝meq \f(v2,r)，在行星表面运行时有r＝R，则得v＝eq \r(\f(GM,R))∝eq \r(\f(M,R))，因此eq \f(v火,v地)＝eq \r(\f(M火,M地)×\f(R地,R火))＝eq \r(\f(1,10)×2)＝eq \f(\r(5),5)，又由v地＝7.9 km/s，故v火≈3.5 km/s，故选A正确。 答案　A 5．(多选)(2014·江苏单科，6)为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动，用如图3所示的装置进行实验。小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开，自由下落。关于该实验，下列说法中正确的有(　　) 图3 A．两球的质量应相等 B．两球应同时落地 C．应改变装置的高度，多次实验 D．实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动 解析　物体做平抛运动的规律与其质量无关，A错误；在实验中A球做平抛运动，B球做自由落体运动，两球应同时落地，实验说明A球在竖直方向上做自由落体运动，B正确、D错误；为了消除偶然误差，可改变装置高度，多次实验进行验证，C正确。 答案　BC 6．(2016·江苏单科，13)据报道，一法国摄影师拍到“天宫一号”空间站飞过太阳的瞬间，照片中，“天宫一号”的太阳帆板轮廓清晰可见。如图4所示，假设“天宫一号”正以速度v＝7.7 km/s绕地球做匀速圆周运动，运动方向与太阳帆板两端M、N的连线垂直，M、N间的距离L＝20 m，地磁场的磁感应强度垂直于v、MN所在平面的分量B＝1.0×10－5 T，将太阳帆板视为导体。 图4 (1)求M、N间感应电动势的大小E； (2)在太阳帆板上将一只“1.5 V，0.3 W”的小灯泡与M、N相连构成闭合电路，不计太阳帆板和导线的电阻，试判断小灯泡能否发光，并说明理由。 (3)取地球半径R＝6.4×103 km，地球表面的重力加速度g＝9.8 m/s2，试估算“天宫一号”距离地球表面的高度h(计算结果保留一位有效数字)。 解析　(1)法拉第电磁感应定律E＝BLv，代入数据得 E＝1.54 V (2)不能，因为穿过闭合回路的磁通量不变，不产生感应