走出化学多媒体教学的误区.docVIP

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  • 2019-09-23 发布于天津
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走出化学多媒体教学的误区遂昌中学钱新建摘要新的教学理念的确立课程理论的变革新的教学技术和手段的应用必将引起学科教学从课程设置教学目标教学内容教材编写教学方式到教学评价等一系列的改革本文阐述了当前化学教学改革的八个热点问题关键词教学改革课程理念网络教学创新教学随着现代教育技术的发展利用多媒体技术辅助课堂教学在化学领域中已逐渐被广泛地应用勿庸置疑这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的它具有传统教学手段所没有的趣味性直观性可以充分调动师生的积极性主动性和创造性突破教学的重难点从而能更容易达到教学

走出化学多媒体教学的误区 遂昌中学 钱新建 摘要  新的教学理念的确立、课程理论的变革,新的教学技术和手段的应用,必将引起学科教学从课程设置、教学目标、教学内容、教材编写、教学方式到教学评价等一系列的改革。本文阐述了当前化学教学改革的八个热点问题。 关键词  教学改革;课程理念;网络教学;创新教学。 随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术辅助课堂教学在化学领域中已逐渐被广泛地应用。勿庸置疑,这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。它具有传统教学手段所没有的趣味性、直观性,可以充分调动师生的积极性、主动性和创造性,突破教学的重难点,从而能更容易达到教学目的,使学生在愉快

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