《蒲公英的梦》课件精编版.pptVIP

15、蒲公英的梦 生字词我会读： 梦乡 烦恼 饮料 遭遇 污染 体操 咳嗽 呼啸 水源 废气 蒲公英 震耳欲聋 迫不及待 愁眉苦脸 恬静 废气 惺忪 脸颊 呼啸 遭遇 水源 咳嗽 不偏不倚 呛鼻子 碾压 自学提示： 默读课文，想想课文是按什么顺序写的？写了哪几部分内容？ 1、 课文是按事情发展顺序写的， 2、先写开花前，再写开花后，最后写做美梦 蒲公英和椰子树伯伯在深夜谈话时： 1、她的心情是怎么样的？ 2、你从哪些地方看出来的？ 3、蒲公英为什么担心开不出漂亮的花？ 自由朗读1－6自然段，思考下列问题： 住在这里，我好难受哇!要听汽车的叫喊声，呼吸呛鼻子的废气，喝有怪味的酸雨。 你体会到什么？ 开花前 时间: 深夜 遭遇：汽车叫喊、废气、酸雨 感受：叹息、愁眉苦脸、难受、担心、一直想 噪声污染 大气污染 酸雨的危害 自由读7-10自然段，思考： 1、蒲公英开花后有什么样的遭遇？它的心情怎么样？ 2、蒲公英对我们人类有什么样的愿望？ 蒲公英迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。 不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英身旁驶过，喷出一股黑烟，呛得她直咳嗽，嫩黄色的花瓣也被弄脏了。 还有一辆汽车，发出震耳欲聋的叫声，从她身边呼啸而过，差点震落她的花瓣。 地上一只空饮料罐，被汽车碾得飞了起来，不偏不倚，砸在蒲公英身上。“啊！”蒲公英大叫一声，眼前一黑痛得昏了过去。 等到她费了好大的力气，从空饮料罐底下钻出来时，天色已经暗了。 椰子树伯伯安慰她：“蒲公英，别难过，我们居住的环境虽然差些，但慢慢会变好的。”蒲公英擦了擦眼泪，说：“椰子树伯伯，如果人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，不乱扔垃圾，我们不就可以生活在美丽的环境中吗？” 开花后 时间：第二天白天 遭遇：黑烟呛、汽车叫、罐子砸。 感受：咳嗽、弄脏、差点震落花瓣、痛昏、 哭 蒲公英做了一个怎样的梦？ 她梦见自己生活在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐地笑了。 她为什么会做一个这样的梦？ 学习了这篇课文，联系身边的实际，你想说些什么？ 总结全文 1、谈谈你今后在保护环境方面要怎样做？ 2、这篇课文是一篇科学童话，它通过童话体裁和故事鲜活的形象向人们介绍了有关环境污染的问题，教育人们要增强环保意识，保护我们的家园。 1. 深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样恬静。 2. 她伸了伸懒腰，揉揉惺忪的眼睛，赶紧摸摸脸颊。 3. 蒲公英迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。 4. 不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英身旁驶过。 5. 还有一辆汽车，发出震耳欲聋的叫声，从她身旁呼啸而过。 6. 地上一只空饮料罐被汽车碾得飞了起来，不偏不倚砸在蒲公英的身上。 7. 住在这里，我好难受哇！要听汽车的叫喊声，呼吸呛鼻子的废气，喝有怪味的酸雨。 朗读下列句子，注意读准生字词。 词 语 解 释 愁眉苦脸：形容愁苦的神情。 恬静：安静；宁静；环境优雅。 呼啸：指发出高而长的声音。 迫不及待：急切地不能再等待。 震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快要震聋了。 不偏不倚：形容不偏不歪，正中目标。 污染：沾染上或混入有害物质（本课指使水源沾染上有害的物质）。 废气：工业生产或动力机械运转过程中产生的对本生产过程没有用的气体。 酸雨：指含有一定数量的酸性物质（硫酸、硝酸、盐酸）的自然降水（雨雪雹雾）能腐蚀建筑物，损害植物，污染水源。 * 要板书 * 要板书