苏科版九年级数学下册  6.6 图形的位似 知识点总结+例题+练习(含答案).docxVIP

苏科版九年级数学下册  6.6 图形的位似 知识点总结+例题+练习(含答案).docx

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图形的位似 【学习目标】 1、了解位似多边形的概念,知道位似变换是特殊的相似变换,能利用位似的方法,将一个图形放大或缩小; 2、能在同一坐标系中,感受图形放缩前后点的坐标的变化. 【要点梳理】 要点一、位似多边形 1.位似多边形定义: 如果两个相似多边形任意一组对应顶点所在的直线都经过同一个点O,且每组对应点与点O 点的距离之比都等于一个定值k,例如,如下图,OA′=k·OA(k≠0),那么这样的两个多边形叫做位似多边形,点O叫做位似中心. 要点诠释: 位似图形与相似图形的区别:位似图形是一种特殊的相似图形,而相似图形未必能构成位似图形. 2.位似图形的性质: (1)位似图形的对应点相交于同一点,此点就是位似中心;  (2) 位似图形的对应点到位似中心的距离之比等于相似比;  (3)位似图形中不经过位似中心的对应线段平行. 3. 平移、轴对称、旋转和位似四种变换的异同: 图形经过平移、旋转或轴对称的变换后,虽然对应位置改变了,但大小和形状没有改变,即两个图形是全等的;而位似变换之后图形是放大或缩小的,是相似的. 4. 作位似图形的步骤   第一步:在原图上找若干个关键点,并任取一点作为位似中心;   第二步:作位似中心与各关键点连线;   第三步:在连线上取关键点的对应点,使之满足放缩比例;   第四步:顺次连接各对应点. 要点诠释: 位似中心可以取在多边形外、多边形内,或多边形的一边上、或顶点,下面是位似中心不同的画法. 要点二、坐标系中的位似图形 在平面直角坐标系中,将一个多边形每个顶点的横坐标、纵坐标都乘同一个数k(k≠0),所对应的图形与原图形位似,位似中心是坐标原点,它们的相似比为|k|. 要点诠释:在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标等于原来点的坐标乘以(或除以)k或-k. 【典型例题】 类型一、位似多边形 例1. 下列每组的两个图形不是位似图形的是(  ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解:对应顶点的连线相交于一点的两个相似多边形叫位似图形. 据此可得A、B、C三个图形中的两个图形都是位似图形; 而D的对应顶点的连线不能相交于一点,故不是位似图形. 故选D. 举一反三 【变式】在小孔成像问题中, 根据如图4所示,若O到AB的距离是18cm,O到CD的距离是6cm,则像CD的长是物AB长的 ( ). A. 3倍 B. C. D.不知AB的长度,无法判断 【答案】C 例2. 利用位似图形的方法把五边形ABCDE放大1.5倍. A A B C D E 【答案与解析】即是要画一个五边形A′B′C′D′E′,要与五边形ABCDE相似且相似比 A1 A1 B1 C1 D1 E1 画法是: 1.在平面上任取一点O. 2.以O为端点作射线OA、OB、OC、OD、OE. 3.在射线OA、OB、OC、OD、OE上分别取点A′、B′、C′、D′、E′,使OA′:OA= OB′:OB=OC′:OC=OD′:OD=OE′:OE=1.5. 4.连结A′B′、B′C′、C′D′、D′E′、E′A′. 这样: EQ \f(A′B′,AB)= EQ \f(B′C′,BC)= EQ \f(C′D′,CD)= EQ \f(D′E′,DE)= EQ \f(A′E′,AE)=1.5. 则五边形A′B′C′D′E′为所求. 另外一种情况,所画五边形跟原五边形分别在位似中心的两侧. 【总结升华】由本题可知,利用位似的方法,可以把一个多边形放大或缩小. 举一反三 【变式】在已知三角形内求作内接正方形. 【答案与解析】 作法: (1)在AB上任取一点G′,作G′D′⊥BC; (2)以G′D′为边,在△ABC内作一正方形D′E′F′G′; (3)连接BF′,延长交AC于F; (4)作FG∥CB,交AB于G,从F、G分别作BC的垂线FE, GD; ∴四边形DEFG即为所求. 类型二、坐标系中的位似图形 例3.如图,在10×10的正方形网格中,点A,B,C,D均在格点上,以点A为位似中心画四边形AB′C′D′,使它与四边形ABCD位似,且相似比为2. (1)在图中画出四边形AB′C′D′; (2)填空:△AC′D′是   三角形. 【思路点拨】 (1)延长AB到B′,使AB′=2AB,得到B的对应点B′,同样得到C、D的对应点C′,D′,再顺次连接即可; (2)利用勾股定理求出AC′2=42+82=80,AD′2=62+22=40,C′D′2=62+22=40,那么AD′=C′D′,AD′2+C′D′2=AC′2,即可判定△AC′D′是等腰直角三

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