资治通鉴与相关人物.pptx

《资治通鉴》与相关人物 资治通鉴 “以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。”《新唐书》 “专取关国家兴衰，系生民休戚，善可为法，恶可为戒者，为编年一书。”《进〈资治通鉴〉表》 “鉴于往事，有资治道。”（宋神宗语） 《通鉴》编写步骤 把收集的史料，标明事目，按照时间顺序加以排列，力求完备，叫做丛目。 把丛目中的史料进行考辨，择其记述详尽者，重新编写，叫做长编。 由司马光就长编所载，考其同异，删其繁冗，修改润色，写成定稿。 《通鉴》特色 包含丰富史料，叙事兼及前因后果，系统明晰。 语言风格统一，文字优美，叙事生动。 集中系统地表现了作者的政治、历史观点，具有强烈的倾向性。 南乡子·登京口北固亭有怀 年少万兜鍪（dōumóu，头盔，指士兵），坐断（占据）东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 补充材料 魏帝问曰：“吴王何等主也？”（赵）咨对曰：“聪明仁智雄略之主也。”帝问其状。咨曰：“纳鲁肃于凡品是其聪也，拔吕蒙于行阵是其明也。……” 蒙年十五六，窃随（邓）当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚（huì）欲罚之。蒙曰：“贫贱难可居，脱误有功，富贵可致，且不探虎穴安得虎子？” 子明少时，孤谓不辞剧易，果敢有胆而已。及身长大，学问开益，筹畧奇至，可以次于公瑾。