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9、2018年,某地政府深入推进民族地区扶贫工作,坚持人民为中心,完善社会保障体系;开展工作到村 ,突出重点,通过加快经济发展带动脱贫;帮扶到户 ,分户施策,切实做到精准扶贫。 问:结合材料,分析该地政府在扶贫工作中是怎样坚持唯物辩证法矛盾的观点的。 解题思路:①首先读问题,看问题中的关键词。 ②然后回扣教材中矛盾的观点: ③最后把材料信息和教材知识结合起来组织答案即可。 2018年,某地政府深入推进民族地区扶贫工作,坚持人民为中心,完善社会保障体系;开展工作到村 ,突出重点,通过加快经济发展带动脱贫;帮扶到户 ,分户施策,切实做到精准扶贫。 问:结合材料,分析该地政府在扶贫工作中是怎样坚持唯物辩证法矛盾的观点的。 参考答案:①主要矛盾处于支配地位,对事物的发展起着决定作用,我们要集中力量解决主要矛盾。该地政府以人民为中心,扶贫工作突出重点。 ②矛盾具有特殊性,我们要坚持具体问题具体分析。该地政府分户政策 ,做到精准扶贫。 主要矛盾 矛盾特殊性 第三单元 思想方法与创新意识 第九课 唯物辩证法的实质和核心 《生活与哲学》 2019年学测考纲 唯物辩证法三:矛盾观 测试内容 测试要求 矛盾的含义及其基本属性 B 矛盾普遍性的含义 A 矛盾特殊性的含义 A 矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义 B 主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系 B 矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系 B 坚持两点论与重点论的统一 C 坚持对具体问题作具体分析 C 唯物辩证法的实质与核心 矛盾及其基本属性 含义 基本属性 矛盾的普遍性 含义 方法论 矛盾的特殊性 含义、三点表现 方法论 矛盾的普遍性和特殊性 关系: 相互联结 在一定条件下相互转化 坚持两点论与重点论的统一 主次矛盾 二者含义;关系 方法论 矛盾的主次方面 二者含义;关系 方法论: 坚持两点论和重点论相结合,反对形而上学的一点论和均衡论 次 要 矛盾 主要矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要矛盾 矛 盾 简单事物 复杂事物 主次矛盾关系示意图 难点回顾:主次矛盾和矛盾主次方面 矛盾主次方面关系示意图 主要矛盾 矛盾的主要方面 区 别 外延 前提:在具有“多个矛盾”的复杂事物中。数量:只有一个。 前提:在一个矛盾中。数量:主次方面都只有一方。 内涵 主、次矛盾指“矛盾体”,可称为“一个”或“一种”,主次矛盾都含主、次方面 主、次方面指“矛盾侧面”,只能叫“一方”或“方面”。 作用 主要矛盾决定事物的发展 矛盾的主要方面决定事物的性质 方法论 “办事情”要抓重点,抓关键、抓中心(往往指做法) “看问题”要看清主流(往往指认识) 常用词语 “中心”、“重心”、重点”、“关键”、“要害”、“突破口”、等。 “主流”、“方向”“大局”、“性质”、“主体”等。 1、矛盾的基本属性是同一性与斗争性。 2、矛盾的同一性指矛盾双方相互依赖,互为前提,并在一定条件下相互转化。 3、(1)矛盾的同一以差别和对立为前提(和实生物同则不继,包容性发展)(2)斗争性寓于同一性之中(关系最密切的人,往往矛盾最多;同行是冤家) 4、承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 5、矛盾普遍性寓于特殊性之中,特殊性离不开普遍性。 6、矛盾普遍性与特殊性关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思普遍原理与中国具体实际相结合的哲学基础。 7、具体问题具体分析是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键,是马克思主义活的灵魂。 1、矛盾的基本属性是____。 2、矛盾的同一性指矛盾双方相互 ,互为 ,并在一定条件下相互 。 3、(1)矛盾的同一以___为前提(和实生物同则不继,包容性发展)(2)___寓于___之中(关系最密切的人,往往矛盾最多;同行是冤家) 4、承认矛盾___是坚持唯物辩证法的前提。 5、___寓于___之中,特殊性离不开普遍性。 6、_____原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思普遍原理与中国具体实际相结合的哲学基础。 7、______是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键,是马克思主义活的灵魂。 8、先试点后推广,从群众中来到群众中去,既借鉴学习别人有益经验,又进行自主创新……体现矛盾普遍性与特殊性关系。 9、主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用 10、矛盾主要方面处于支配地位,起主导作用,事物的性质由主要矛盾的主要方面决定。 8、先试点后推广,从群众中来到群众中去,既借鉴学习别人有益经验,又进行自主创新……体现_____________。 9、主要矛盾在事物发展过程中处于___地位,对事物发展起_
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