高中生早恋的研究开题报告.pptVIP

研究性课题研究开题报告 * 花开得太早  也是个美丽的错误 * 高中学生正处于人生的重要阶段,是生理、心理成熟的关键时期,也是世界观、人生观和价值观形成的重要阶段。当前高中生早恋现象带有一定的普遍性,而且正在向低年龄蔓延。当我们走在街上，可遇到一双双身穿校服的男女迎面而来。他们大多十指紧扣，时而卿卿我我，时而打情骂俏，他们的行为亲昵得不符合他们的年龄。在我校高中，拍拖的现象也很普遍。平均每个班少则五至六人，多则十来人。这已成为教育过程中较为棘手的问题,如果处置不当,就会严重影响学生的健康成长。伴随着电影、电视及现代网络技术的普及和青少年性早熟的提前,高中生早恋问题已经越来越严峻地摆在了我们面前，成为一个不容忽视的社会问题 。这种现象已越来越多地引起了学校、家庭和社会的关注,单纯依靠道德说教、纪律处分等手段已解决不了根本问题,相反有时会使问题趋于复杂化。由此可见，高中生认识不清早恋的利弊，不会衡量，我们希望通过研究，开出一种良方，因此我们决定对早恋现象进行探究。 * 早恋的行为 * 早恋的行为 * 早恋的行为 * 早恋的行为 * 早恋的危害 1.早恋对中学生的学习干扰极大 早恋对中学生的学习影响极大。成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同学多数都是沿着“感情直线上升，成绩直线下降”的轨迹运动的。 2．早恋容易使中学生产生越轨行为 中学生容易冲动，自我控制能力差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的感情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男生让对方怀孕后，双方会陷入到一种极端恐惧和痛苦的境地之中。  * * 二、课题的研究目的∶ 通过对中学生早恋现象的调查，把我们值得大家借鉴的东西告诉大家早恋对中学生的危害性，引起学生们的关注，唤醒那些还沉睡在早恋阴影下的中学生。 三、课题研究方法和途径∶ 1．查阅相关资料。 2．对本校同学进行调查。 3．组员问互相交流和向指导老师请教。 4．书写感想。 * （1）小组成员分工合作，任务落实到个人，并且小组成员积极查阅相关资料。 （2）充分发挥老师的引导作用，邀请李学容老师等人对本组做课题研究指导，少走弯路，保证研究扎实有效的开展。 七、课题研究的可行性 * 六、研究步骤 1、 设计调查问卷，并与指导老师面谈讨论课题事宜，听取老师对问卷设计的意见???2、通过互联网、图书馆查阅资料，更深入地了解高中生的早恋心理。3、走访个别高中班级，以便收集第一手材料。4、走访个别家长，了解家长对高中生早恋情况的看法。5、整理有关资料。6、总结分析，撰写论文。 * 1、2016年10月15前完成研究性学习的选题、开题及完成学生分工。 2、2016年11月30前进行访问，调查研究，并查阅相关资料。 3、2016年12月15前形成初步形成小论文。 4、2016年12月30前完成结题论文,心得体会。 七、课题进程 * 1、 搜集参考资料。 2、 参考资料汇编。 3、 课题拟定并修改完善。 4、 研究方案形成。 5、 关于中学生早恋教育问题研究课题报告。 八、预期成果 * 爱需要学习 爱需要能力 与其匆匆步入爱河 不如静静等待成长！ * 天涯何时无芳草，何必非要现在找。本来学业就很紧，况且年龄又很小。 * * .