分类讨论思想及其运用.docx

年 级 初三 学科1数学 版 本 通用版 内容标题 函数、方稈、不等式综合 编稿老师 王占元 【本讲主要内容】 函数、方程、不等式综合 包括函数、方程、不等式之间的联系，以及综合应用函数、方程、不等式解数学题。 【知识掌握】 【知识点精析】 二次函数、二次方程、二次不等式z间的联系 若二次函数 y = ax? + bx + c(a 工 0)中，令 y = 0,则得 ax2 4-bx 4-c = 0(a 0),于是二 次函数变成了二次方程。 令yHO，贝I」得至0 ax +bx + cO(a#O)或ax? +bx+cvO ,于是二次函数变成了二次 不等式。 二次函数、二次方程、二次不等式的图象表示 a0 a0 抛物线与X轴交点 方程的根 判别式 2个 两个不等实根 AX) 1个 两个相等实根 A =0 0个 无实根 A0 【解题方法指导】 例］.(2003年天津) 己知抛物线y = x2-2x-8,求证：该抛物线与x轴一定有两个交点。 分析：可令y=0,变成一元二次方程，判断△是否大于0。 解：令y=0,得关于x的方程x2 -2x-8 = 0 A = (-2)2 -4xlx(-8) = 360 ???方程x? -2x-8 = 0有两个不相等的实数根 即抛物线y = x2-2x-8与x轴一定有两个交点 评析：此题的解法是将二次函数转化为一元二次方程，通过判断方程根的个数加以解决 的。此题也可以画出抛物线的图彖作出判断。 例2.已知：二次函数y = x?+6x + 5 问抛物线与x轴是否有交点？ 若有交点，什么悄况下图象在x轴上方，在x轴下方，在x轴上？ 分析：(1)可先将二次函数转化为二次方程，再用判别式判断；(2)可先求出一元二次 方程的根，画出抛物线的示意图，然后结合图彖作出判断。 解：(1)令 y=0,得 x?+6x + 5 = 0 A = 62 -4xlx5=160 ???方程有两个不等实根 即抛物线与x轴有两个交点 (2) Wx2 +6x + 5 = 0 (x + l)(x + 5) = 0 x j = —1, x? — —5 y = x2 +6x + 5的二次项系数0 ???抛物线开口向上，它的示意图如图所示 ???当xv—5或x—l时，它的图彖在x轴上方； 当-5x-l时，它的图彖在x轴下方； 当x = -5或x = -l时，它的图象在x轴上。 评析：^y = ax2+bx + c = 0, 函数转化为二次方程，再判断抛物线与x轴是否 有交点，这种方法比较简便；要判断抛物线的图象在x轴上方、下方及在x轴上，结合图象 判断比较方便。 如果利用解不等式组，同样可以解决： x2 +6x + 50,???(x + l)(x + 5) 0,??.(x + l)与(x + 5)同号 Jx+l0 Jx+lvO 计 x + 50 或]x+5v0 [x-l fx-l [x -5 [x -5 因此x-l或x v-5 其余照此方法解决即可。 例3.试求y = -x?+2x-l的最大值或最小值。 分析：由于X?的系数为-1,小于零，所以抛物线的开口向下，因此必有最大值，再设 法求出最大值。 解：令 y=0,则得-x2 +2x-l = 0 /. x2 - 2x 4-1 = 0 (x-1)2 =0 ?\ Xj = x2 = 1 v A = (-2)2 -4 = 0 ???抛物线和x轴只有一个交点，即(1, 0) ??? y最大=° 评析：二次函数有无最大值或最小值，是由开口方向决定的，而开口方向又由a0或 a0來决定的。 【考点突破】 【考点指要】 一元二次方程，二次函数是重要的数学知识，而它们之间的联系，对考查同学综合运用 知识的能力很有好处，因此在中考的试题中经常用到，而且把不等式的解法也运用进来，更 体现出数学知识的内涵丰富。但在解题时，耍根据题冃的特点，选用合适的方法，使解法更 为简捷。 【典型例题分析】 例1. (2002年上海) 己知：二次函数y = x?-2(m-l)x + m2-2m - 3,其中m为实数 求证：不论m取何实数，这个二次函数的图象与x轴必有两个交点； 设这个二次函数的图象与x轴交点为A (xi，0), B (x2, 0),且X]、X2的倒数和 2 为土，求这个二次函数的解析式。 3 分析：(1)只要判断出A0即可。(2)关键是求出m的值，二次函数便可求出，而求 m的值需先将所给的二次函数转化为二次方程，再由一元二次方程根与系数的关系，以及 1 1 ? —+ —列出方程，求出m的值。 X] x2 3 解：(1)令 y=0, -2(m-l)x + m2 -2m-3 = 0 A = |-2(m 一 l)]2 一 4(m2 一 2m 一 3) = 4m2 -8rrn-4-4m2 +8m + 12 = 160