《创新设计》2017版高考物理（江苏专用）二轮教师文档讲义：简答题42分模拟小卷.docVIP

简答题42分模拟小卷(一) 简答题：本题分必做题(第10、11题)和选做题(12题)两部分，共计42分。 【必做题】 10．(8分)(2016·苏锡常镇三模)某同学准备利用下列器材测量干电池的电动势和内电阻。 A．待测干电池两节，每节电池电动势约为1.5 V，内阻约几欧姆 B．直流电压表V1、V2，量程均为3 V，内阻约为3 kΩ C．定值电阻R0未知 D．滑动变阻器R，最大阻值Rm E．导线和开关 (1)根据如图1甲所示的实物连接图，在图乙方框中画出相应的电路图。 甲 乙 图1 (2)实验之前，需要利用该电路图测出定值电阻R0，方法是先把滑动变阻器R调到最大阻值Rm，再闭合开关，电压表V1和V2的读数分别为U10、U20，则R0＝________(用U10、U20、Rm表示)。 (3)实验中移动滑动变阻器触头，读出电压表V1和V2的多组数据U1、U2，描绘出U1－U2图象如图2所示，图中直线斜率为k，与横轴的截距为a，则两节干电池的总电动势E＝________，总内阻r＝________(用k、a、R0表示)。 图2 解析　(1)电路图见答案图所示。 (2)根据部分电路欧姆定律R0＝eq \f(U0,I)，因I＝eq \f(U10,Rm)，U0＝U20－U10，联立解得R0＝eq \f(U20－U10,U10)Rm。 (3)根据闭合电路欧姆定律有E＝U2＋eq \f(U2－U1,R0)r，变形得U1＝(eq \f(R0,r)＋1)U2－eq \f(R0,r)E，由题意可知k＝eq \f(R0,r)＋1，a＝eq \f(R0,R0＋r)E，解得E＝eq \f(ka,k－1)，r＝eq \f(R0,k－1)。 答案　(1)如图 (2)eq \f(U20－U10,U10)Rm (3)eq \f(ka,k－1)　eq \f(R0,k－1) 11．(10分)“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图3甲所示，通过改变悬挂的重物，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a－F图线，如图乙所示。 图3 (1)图线__________是在轨道左侧抬高成为斜面的情况下得到的(选填“①”或“②”) (2)由图乙可知滑块和位移传感器发射部分的总质量M＝__________kg；滑块和轨道间的动摩擦因数μ＝__________。(g取10 m/s2) (3)王铭同学做实验时，下列说法正确的是__________ A．重物质量应远小于滑块和位移传感器发射部分的总质量M B．重物的质量可以不必远小于滑块和位移传感器发射部分的总质量M C．力传感器的拉力大小等于重物的重力大小 解析　(1)由图象可知，当F＝0时，a≠0，也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度，该同学实验操作中平衡摩擦力过度，即倾角过大，平衡摩擦力时木板的左端垫得过高。所以图线②是在轨道左侧抬高成为斜面的情况下得到的。 (2)根据F＝Ma得a－F图象的斜率k＝eq \f(1,M)，由a－F图象得图象斜率k＝eq \f(2,1.5)，所以M＝0.75 kg。 由a－F图象①得，当F＝1.5 N时，物体即将要滑动，此时有F＝f，因此滑动摩擦力等于1.5 N， 所以滑块和轨道间的动摩擦因数μ＝eq \f(f,N)＝eq \f(1.5,0.75×10)＝0.2。 (3)滑块和位移传感器发射部分受到的拉力由力传感器得出，实验过程中不需要控制滑块和位移传感器发射部分的总质量远远大于重物质量，故选项B正确，A、C错误。 答案　(1)②　(2)0.75　0.2　(3)B 12．【选做题】本题包括A、B、C三小题，请选定其中两小题，并在相应的答题区域内作答。若多做，则按A、B两小题评分。 A．[选修3－3](12分) (2016·淮安市高三考前信息卷)(1)下列说法中正确的有(　　) A．汽缸内的气体具有很大的压强，是因为气体分子间表现为斥力 B．液体表面具有张力是因为液体表面层的分子间表现为引力 C．晶体的物理性质具有各向异性是因为晶体内部微粒按一定规律排列的 D．温度越高的物体，其内能一定越大、分子运动越剧烈 (2)如图4所示，当一定质量的理想气体由状态a沿acb到达状态b，气体对外做功为126 J、吸收热量为336 J；当该气体由状态b沿曲线ba返回状态a时，外界对气体做功为84 J，则该过程气体是________(填“吸”或“放”)热，传递的热量等于________ J。 图4 (3)已知地球到月球的平均距离为384 400 km，金原子的直径为3.48×10－9 m，金的摩尔质量为197 g/mol。若将金原子一个接一个地紧挨排列起来，筑成从地球通往月球的“分子大道”，试问： ①该“分子大道”需要多少个原子？ ②这些原子