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吉林省2020年初中毕业生学业水平考试
模拟·七年级
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分)
1.有些同学拿别人的东西,要受到法律的制裁;没有足够的证据乱污蔑别人,要受到法律的制裁;正当防卫过当等都会受到法律的制裁或惩罚,这说明( )
A.生活与法律息息相关 B.法律惩罚犯错误的行为
C.只要不违法,法律就离我们很远 D.法律离不开生活
2.法律保障功能靠我们每个人对法律的尊崇,我们应( )
①随心所欲行使权利
②依法办事,遵守法律
③学会通过法治方式解决问题
④自觉维护他人和集体的合法权益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.教育部编写了中小学生防溺水童谣:“游泳戏水夏日到,偷偷下水不得了。擅自结伴不能保,大人陪护不能少。没有救援不要去,陌生水域不可靠。水性差的不救人,安全六不别忘掉。”此做法体现了对未成年人的________,符合________的要求。( )
A.社会保护 预防未成年人犯罪法
B.司法保护 预防未成年人犯罪法
C.社会保护 未成年人保护法
D.司法保护 未成年人保护法
4.在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要特殊保护,这是因为未成年人( )
①身心发育尚不成熟 ②自我保护能力较弱
③辨别是非的能力不强 ④没有自我控制能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们未成年人要( )
①珍惜自己的权利,依法行使自己的权利
②尊重和维护他人的权利
③自觉履行公民应尽的义务
④我行我素,以自我为中心
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
6.在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。对此理解正确的是( )
A.享有相同的权利,履行相同的义务
B.每个公民都平等地受到法律的保护
C.法律是由国家强制力保障实施的
D.功劳大的人可以不必承担法律责任
7.法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。法律区别于道德等行为规范的最主要特征是( )
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律是由国家强制力保证实施的
C.法律规范着全体社会成员的行为
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
8.《中华人民共和国宪法》第五条规定:中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。全面推进依法治国的总目标是( )
A.统治国家、管理社会、调解社会关系、处理矛盾和纠纷
B.实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦
C.实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安
D.建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
9.有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。对于法律在我们生活中的作用,下列观点正确的是( )
A.法律已经深深地嵌入成年人的生活之中
B.社会关系中产生的矛盾和纠纷,都需要法律来调解
C.法律与每个人如影随形,相伴一生
D.社会生活离不开法律,家庭生活则可以离开法律
10.田某(16周岁)在与同学姜某的冲突中,造成姜某重伤死亡。人民法院鉴于田某是未成年人,依法对其从轻处罚,判处其有期徒刑。对此认识正确的是( )
①公民在法律面前一律平等,未成年人犯罪也应承担责任
②法律赋予未成年人受特殊保护的权利,我们要学会珍惜
③法定义务须履行,违反法定义务必须依法受到刑罚处罚
④人民法院独立行使国家审判权,是国家的法律监督机关
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.近年来,儿童作为弱势群体不断受到侵害:“长沙8岁男童坠亡:嫌犯系继母”“监控拍保姆虐婴:抱起往地上砸”“××女孩疑因学习成绩差被母亲打死”“四川11岁女孩被养父母虐待,遭刀割针扎”“6岁女童被反绑堵嘴烟头烫”。这些案例说明( )
①未成年人自我保护能力较弱
②未成年人容易受到不良因素的影响
③未成年人容易受到不法侵害
④未成年人需要被给予特殊的保护
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
12.下图漫画《维权》给我们带来的启示有( )
①要依法办事,增强法律意识
②只要是表达自身合法的诉求和愿望,任何方式都可以
③维护自身合法权益要在法律许可的范围内
④禁止采用非法方式维护自身合法权益
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13.法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的一个基本框架。大到国家的政体,小到个人的言行,都需要在法治的
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