散文阅读之结构思路课件.pptVIP

散文阅读之结构思路;二、有效导入;;;1.什么是线索？ 线索是作者选择材料的准绳，是作者选择材料的脉络或描写、记叙的脉络。 例如：《荷塘月色》以作者情绪的变化为线索：不平静→平静→不平静 《囚绿记》以作者对待“绿”的态度为线索：寻绿→囚绿→观绿→释绿;2、线索分类： 以人物为线索 以事情为线索 以物品为线索 以地点为线索 以时间为线索 以感情为线索 ;寻找线索： (1)了解文章的体裁分类及其常用线索。以物喻人的散文一般以作者对“物”的理解或情感为线索，写景散文一般以游踪或某一景物为线索，叙事记人散文一般以事情发生、发展的过程或与人物交往的过程为线索，抒情散文往往以感情为线索。 (2)注意文章标题(有的标题直接揭示线索)。 (3)注意文中反复出现的词语、句子。 (4)注意文中的议论、抒情部分，因为散文中的“情”，通常是文章组织材料的重要线索。 ;2015江苏卷：《比邻而居》： 文章的叙述线索是什么？ 设置这一线索有什么作用？ ;2008年湖北卷：季羡林的《雾》 19.本文以雾为线索展开，请具体分析文章的行文思路。（6分） 参考答案： ①作者开篇说“不喜欢”雾。 ②来到加德满都后，作者开始“喜欢”、“欣赏”、“赞美”加德满都的雾景。 ③雾引发了作者的理性思考。 ④作者最终“陶醉”在雾境的幻象之中。 ;（2010江苏卷）《谈静》 5.文章题目为“谈静”，但最后一段才写到静，请简要说明全文的思路。（6分） ; 2010重庆卷）《在春天里观察两只鸟》 2.文章是围绕“我观察两只鸟”展开的，请梳理作者的思路。;四、知识构建;线索的作用是什么？;（2015北京卷）本文写了作者与外国人之间围绕着梅花展开的几个故事，在谋篇与立意方面匠心独具，请结合全文加以赏析。 ①以梅花为线索，从作者名字的翻译切入，以外国人对梅花的好奇、不解与误解为主要思路，对梅花内涵的阐释由表及里，逐步丰富与深入，凸显了梅花独特的美感和魅力，构思巧妙而自然。 ②以小见大，通过外国人对梅花的不同理解和看法，阐发了梅花所凝聚的民族精神，表现了外国人与中国文化的隔膜，流露???对交流和理解的渴望。 ;六、反思归纳： 1、怎么才能准确地找到文章线索？ 2、散文线索有什么基本作用？