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2015 年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考
学前教育专业技能考试大纲
一、考试性质
2015 年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考学前教育专业技能考试(以 下简称学前教育专业技能考试)是由中等职业学校 (含普通中专、职业高中、技工学 校和成人中专)学前教育相关专业毕业生参加的选拔性考试。
二、考试依据
学前教育专业技能考试以教育部《中等职业学校学前教育专业教学大纲》为依据, 参照教育部颁布的 《幼儿园教育指导纲要 (试行)》、《幼儿园教师专业标准 (试行)》、 《3-6 岁儿童学习与发展指南》、《国家职业技能标准:保育员 (2009 年修订)》,涵盖中等职业学校学前教育专业知识和技能训练内容。
三、考试方法
学前教育专业技能考试分为专业知识 (应知)和技能操作 (应会)两部分,考试总分为490 分。考试成绩分为合格与不合格, 294 分 (含)以上为合格;293 分(含)以下为不合格。
专业知识 (应知)考试形式为上机考试。试题类型为判断题、单项选择题,题量为60 小题,考试时间为40 分钟,满分为150 分。
技能操作 (应会)考试形式为现场展示,由“必考”和 “自选”两类项目组成,满分为340 分。
具体安排如下表:
类别
考试方式
项目内容
时间
分值
专业知识
上机考试
1.幼儿卫生保健(50% )
2.幼儿心理(15% )
3.幼儿教育(20% )
4.幼儿园教育活动设计与实践(15% )
40 分钟
150 分
技能操作
现场展示
必考
项目
幼儿园教育案例分析
170 分
10 分钟
自选
项目
器乐演奏
四选一
10 分钟
170 分
歌曲演唱
10 分钟
舞蹈表演
10 分钟
命题简笔画
20 分钟
四、考试内容
(一)专业知识考试 (150 分)
考试
内容
考试范围
知识点及考试要求
1.
幼
儿
保
健
卫
生
(50%)
(1)幼儿生理解剖特点及保育要
①了解人体的基本形态、基本结构及人体基本的生理特征;
②掌握幼儿各大系统及感觉器官的生理解剖特点和相应的卫
生保健措施;
③掌握幼儿园常见活动对幼儿各大系统和感觉器官进行保育要求。
(2 )幼儿的生长
发育及健康评价
①了解幼儿生长发育的特点和一般规律;
②掌握幼儿生长发育的评价方法。
(3)膳食卫生
与幼儿营养
①了解营养学的基础知识;
②掌握幼儿膳食特点、配制原则及托幼机构饮食卫生要求。
(4 )幼儿常见疾
病及其预防
①了解幼儿常见疾病和传染病的基本预防和护理技能;
②了解幼儿常见传染病流行环节及常见疾病症状。
(5 )幼儿意外事
故的预防和急救
①掌握幼儿园安全要求及安全教育内容;
②掌握幼儿意外事故预防措施和急救处理技能。
(6 )幼儿的心理
健康
①了解心理健康概念和六大标志;
②了解维护幼儿心理健康的措施;
③掌握幼儿常见心理问题和身心疾病表现。
(7 )幼儿园的卫
生保健制度
①掌握幼儿园各项保健制度;
②掌握各项保健制度的卫生要求。
(8 )幼儿园的环
境卫生
①了解幼儿园环境所包含的内容及环境卫生的意义;
②掌握幼儿园房舍、场地和设备的卫生要求及保护环境的措施。
2.
幼
儿
心
理
(15%)
(1 )心理学和幼
儿心理学基本知
识
①了解心理学的含义和心理现象;
②掌握幼儿心理学研究对象和任务。
(2 )幼儿认知的
发展
掌握幼儿认知特点和发展趋势,包括幼儿感知觉、注意、记 忆、想象和思维发展特点;
②掌握解释幼儿生活中具体问题的相关知识。
(3 )幼儿情绪和
情感的发展
①了解情绪和情感的概念、关系及作用;
②掌握幼儿情绪和情感特点及发展规律。
(4 )幼儿的社会
化
①了解幼儿语言发展规律及重要性;
②掌握依恋的类型、形成原因及早期依恋的作用;
③掌握幼儿同伴交往的特点、策略和对心理发展的重要作用;
④了解社会行为与道德的发展特点。
(5 )幼儿个性的
发展
了解个性的概念和特征;
②掌握幼儿气质、性格、自我意识、性别化发展的年龄特征和发展趋势。
3.
幼
儿
教
育
(20%)
(1 )幼儿教育的
产生和发展
①了解幼儿教育发展历史;
②了解著名教育家的儿童教育思想;
③理解幼儿教育的概念和意义。
(2 )我国幼儿园教育的目标、任务和原则
①掌握幼儿园教育的目标、任务;
②掌握幼儿园教育的基本原则。
(3 )幼儿园全面
发展教育
①理解
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