第三课第二框哲学史上的伟大变革资料教材.pptVIP

第三课第二框哲学史上的伟大变革资料教材.ppt

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三个“统一”的基础——科学的实践观。实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。 马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征 --实践性 (实现了三个统一) 1、第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一 2、第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一 内容 3、实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 作用 三个统一的基础——科学的实践观 P21 恩格斯指出:“科学越是毫无顾忌和大公无私,它就越符合工人的利益和愿望。”据此回答2—3题。 2. 引文侧重强调 ( ) A科学性与革命性的统一 B原则性与灵活性的统一C客观性与能动性的统一 D普遍性与特殊性的统一 3. 上述统一 的基础是 ( ) A.认识 B.实践 C.理想 D.现实 A B 4.马克思主义哲学最主要的特征是 A.阶级性 B.革命性 C.实践性 D、科学性 C ◆思辨的艺术 ●为什么马克思主义哲学至今仍没有过时? ●马克思主义中国化的理论成果是什么? 材料四:千年交替,西方媒体评选千年风云人物,马克思名列前茅。在英国广播公司的网上民意调查中,马克思高居榜首,被评为千年思想家。 材料五:历史一次次证明,马克思主义是真理,马克思主义哲学作为其重要组成部分,同样是真理,是不会过时的,马克思主义是科学的世界观和方法论。 (三)马克思主义中国化的重大理论成果 马克思主义中国化 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 发展的理论——随着社会实践的发展而发展 科学发展观 主要贡献 主要内容 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结 精髓是实事求是,“活的灵魂”是实事求是、群众路线、独立自主 如何建设社会主义,如何巩固发展社会主义 主题是什么是社会主义,怎样建设社会主义 创造性回答建设什么样的党,怎么样建设党的问题 本质是立党为公,执政为民 坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 创造性回答实现什么样的发展,怎么样发展的问题 马克思主义哲学中国化的重大理论成果 四者关系:都是马克思主义和中国具体实际相结合的产物;都是马克思主义在中国的发展,四者是与时俱进又一脉相承的关系。 5. 毛泽东思想的活的灵魂包括 ①实事求是 ②群众路线 ③艰苦奋斗 ④独立自主 A.①②③ B.①②④ C.① D.②③④ B 6.下列对邓小平理论认识正确的是 A.邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展 B.邓小平理论的核心内容是解放思想,实事求是 C.邓小平理论的精髓是解放思想,独立自主和群众路线 D.邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识 A * * * * 1、时代精神的总结和升华 2、社会变革的先导 哲学批判旧制度和思想、更新观念、解放思想 (2)哲学可以预见未来、提出目标、指引未来,从而转化为变革社会的巨大物质力量 (1)哲学与时代的经济、政治、文化的关系 (2) 哲学是自己时代的精神上的精华的原因——正确反映、总结、概括 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 复习回顾 第三课 时代精神的精华 马克思 恩格斯 1818——1883 1820——1895 学 习 目 标 1、马克思主义哲学的产生的基础? 2、马克思主义哲学的基本特征?  3、马克思主义中国化的四大理论成果? 1.马克思主义哲学为什么会产生于19世纪40年代? 2.为什么产生于19世纪40年代的马克思主义哲学至今 仍没有过时? 课堂探究:P18 材料一 阶级基础 自然科学基础 理论来源 /programs/view/IVA9aoqcDLk/ ?忧郁的眼里没有眼泪, 他们坐在织机旁,咬牙切齿: “德意志,我们在织你的尸布, 我们织进去三重的诅咒—— 我们织,我们织! “一重诅咒给那个上帝, 饥寒交迫时我们向他求祈; 我们希望和期待都是徒然, 他对我们只是愚弄和欺骗—— 我们织,我们织! “一重诅咒给阔人们的国王, 我们的苦难不能感动他的心肠, 他榨取我们的最后一个钱币, 还把我们象狗一样枪毙—— 我们织,我们织! 西里西亚的纺织工人 海 涅? ? “一重诅咒给虚假的祖国, 这

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