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家校共同努力 成就学生未来;;1;①整体介绍;③教师简介;2;①整体介绍;学习标兵;单科状元;进步之星;孙晓晗;目前我班存在的现状:
(1)部分学生自我定位太低,学习动力不足,缺乏上进心。
(2)学习方法不得当,不懂得举一反三。
(3)所学知识缺乏系统性,没有发挥好教辅的作用。
(4)作业疲于完成,或草率应对。
(5)不会合理安排时间,学习效率低;3;1、早晨6:00前起床并离开宿舍,吃早饭。
2、早晨6:30准时到班早读
3、8:10——12:00上课(大班空跑操)
4、12:00——13:40吃饭休息
5、13:40——14:00小自习
6、14:00——17:05上课(大班空跑操)
7、17:15——18:00作业
8、18:30——20:40作业
9、20:50——21:40复习回顾;我目标明确,志存高远
我勤奋学习,惜时如金
我入室即静,专注学习
课前认真预习
课中认真听课
课后及时复习
我注重基础,规范答题
我激情澎湃,自信自强
我会成功
我能成功
我一定能成功!;4;成绩特别优秀的(建议级部前100名):教育孩子在保证数理化生优秀前提下,多学习语文和英语。冲刺名牌关键是看语文和英语。可适当关注奥赛、专利等与自主招生有关的内容。
成绩处于中等的(建议级部101——960):督促孩子制定学习计划并按时完成。充分利用课前3分钟复习上节课内容或预习本节内容,课后3分钟及时回顾本节课内容,晚自习最后一节复习一天的学习内容。(习惯)
成绩暂时落后的:相信孩子,让孩子在保证正常作业的情况下(一科一本教辅即可),集中精力将一两们学科打造成优势学科,进而带动其他学科。;1、尊重孩子的自主性、独立性。
有的父母出于疼爱孩子,担心孩子的身体、学习、品行,无所不包地关照着孩子。长此下去,不仅让孩子感到父母烦人、罗嗦,父母的威信也降低了。这个时期的孩子不喜欢家长总指责他们做不好,不会做。家长要信任孩子,学会只当顾问,不替孩子做决定。可以协助他们分析发生的事情,引导孩子想出解决的办法。
2、多给孩子一点自信心,做孩子强有力的后盾。学生个体差异很大,即使成绩不理想也不一味苛责,知道孩子尽力了就多给予鼓励。要让家庭充满“正能量”。比如说孩子面??尽量不要说孩子“数学一直差”、“理科学不会”、“自制力太差”、“不会好学习方法”、“太懒惰”、“行动太慢”等等负面词语。
3、教育孩子遵守纪律,尊重老师。
;4、及时和老师沟通联系。老师要关注多个学生,无法做到每个孩子都面面俱到,家长应多关注孩子在校情况,主动与老师沟通,及时发现孩子成长中的问题,协商解决。
5、对孩子进行严格教育与管理,督促孩子养成良好行为习惯。
6、多与孩子沟通。站在平等的角度,善于发现他们的长处。; 民风、世风,皆起于家风。家庭要正确地引导孩子,不但要养,还要教,更要育。——魏书生
这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。——柏拉图
为人父母者,在孩子面前表现出来的做人修养,比爱更重要。因为它是父母对孩子家教的灵魂。;5;6;感谢您的光临!
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