第2节形变与弹力.pptVIP

第二节 形变与弹力 秀屿区实验中学 陈庆美 学习目标 核心提炼 1.了解和认识形变、知道弹性形变、弹性限度的概念。 4个概念——弹性形变、弹力、弹性限度、劲度系数 1个定律——胡克定律 2种计算弹力的方法——平衡法、公式法 1种思想方法——微小形变放大法 2.知道几种弹力：压力、支持力和绳的拉力。 3.理解弹力产生的条件、弹力的方向。 4.掌握胡克定律计算弹簧弹力的方法。 世界纪录 男子撑杆 跳高 6.15m 男子跳高 2.45m 导入新课： 弯曲 压缩 一、形变： 概念：物体的形状或体积的改变就叫做形变 问题：是不是物体在力的作用下都会发生形变呢？ 1、对物体的微小形变，我们可以想办法用某种装置进行放大来验证其存在。 放大的思想 说明： 在外力的作用下，任何物体都能发生形变 1.弹性形变：外力撤去后, 物体能恢复原状的形变. 2. 范性形变：外力撤去后, 物体不能恢复原状的形变. 2、弹性形变与范型形变 （体验--观察--思考） 想像与体验 问题：弹性体，更加用力加大形变量，观察会发生什么现象？ 概念：当物体的形变过大，超过一定的限度，撤去外力后物体的形状就不能恢复原状，这个限度叫弹性限度。 3、弹性限度 发生弹性形变的海绵或橡皮筋对你的手有没有影响？ 二、弹力 2、产生弹力的条件： 相互接触 发生弹性形变 1、弹力概念：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫弹力。 【小贴士】弹力的产生与历史经验的吻合： 哪里有压迫，哪里就有反抗， 压迫越深重，反抗就越强烈。 3、弹力的方向 指向物体恢复形变的方向。 与物体的形变方向相反 几种常见的弹力的方向 绳子对物体的拉力方向沿绳子指向绳子收缩的方向。 支持力的方向垂直于接触面指向被支持的物体。 书 木板 F1 F2 压力的方向垂直于接触面指向被压的物体。 问题：弹力的大小与形变量有关系么？ 弹力的大小与形变量的大小有关，对同一物体来说，在弹性限度内，形变量越大，产生的弹力越大。 4、弹力的大小 三、实验：“探究弹簧形变量与弹力的关系” F----拉力 G----重力 即: 弹簧对物体的弹力大小等于物体的 重力大小. 当物体静止时, 根据二力平衡条件, 得: F=G=mg (2) 弹力的测量 (3) 实验数据记录表 实验次数 物体重力 G/N 弹簧长度 L/cm 弹簧伸长量 x/cm 弹力大小 F/N 1 0.49 2 0.98 3 1.47 4 1.96 5 2.45 弹簧原长: L0 =＿ ＿ cm 图象法: 建立F----x图象 在弹性限度内,弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长(或缩短)量 x 成正比. 即: F = kx ★ k--------弹簧的劲度系数; 单位: N / m , “牛顿每米” ★ 不同的弹簧, 其劲度系数不同 ,即K 值不同 . F = kx 例题：一根轻质弹簧，当受到一个大小为16N的拉力作用时，该弹簧的伸长量是4 cm。该弹簧的劲度系数是多大？ 如果弹簧的原长是10cm，当受到8N的压力时，该弹簧将缩短到多少厘米？ 谢谢各位专家、老师和同学！ 课前自主梳理 课堂互动探究