2019年中考根和系数的关系专项训练-学生用卷(无答案).docVIP

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2019年中考根与系数的关系专项训练 已知关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+4k-3=0. (1)求证:无论k取什么实数值,该方程总有两个不相等的实数根; (2)当Rt△ABC的斜边长a为,且两条直角边的长b和c恰好是这个方程的两个根时,求△ABC的周长. 已知关于x的方程x2-(2k+1)x+4(k-)=0. (1)求证:无论k取什么实数值,这个方程总有实数根; (2)能否找到一个实数k,使方程的两实数根互为相反数?若能找到,求出k的值;若不能,请说明理由. (3)当等腰三角形ABC的边长a=4,另两边的长b、c恰好是这个方程的两根时,求△ABC的周长. 已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2-4=0 (1)当m为何值时,方程有两个不相等的实数根? (2)若边长为5的菱形的两条对角线的长分别为方程两根的2倍,求m的值. 已知关于x的方程x2-(2k-3)x+k2+1=0有两个不相等的实数根x1、x2. (1)求k的取值范围; (2)试说明x1<0,x2<0; (3)若抛物线y=x2-(2k-3)x+k2+1与x轴交于A、B两点,点A、点B到原点的距离分别为OA、OB,且OA+OB=2OAOB-3,求k的值. 已知关于x的方程x2-(m-2)x-=0. (1)求证:无论m为何值,方程总有两个不相等实数根. (2)设方程的两实数根为x1,x2,且满足|x1|=|x2|+2,求m的值和相应的x1,x2. 已知:关于x的一元二次方程kx2-(k-1)x-1=0 (1)求证:方程有两个实数根; (2)当k为何值时,此方程的两个实数根互为相反数; (3)我们定义:若一元二次方程ax2+bx+c=0的两个正实数根x1、x2(x1>x2),满足,则称这个一元二次方程有两个“梦想根”.如果关于x的一元二次方程kx2-(k-1)x-1=0有两个“梦想根”,求k的范围. 已知关于x的方程x2-2(k-2)x+k2=0有两个实数根x1,x2. (1)求k的取值范围; (2)若x1+x2=1-x1x2,求k的值. 已知关于x的一元二次方程x2-4x+m=0. (1)若方程有实数根,求实数m的取值范围; (2)若方程两实数根为x1,x2,且满足5x1+2x2=2,求实数m的值. 已知抛物线y=ax2+bx-8(a≠0)的对称轴是直线x=1, (1)求证:2a+b=0; (2)若关于x的方程ax2+bx-8=0,有一个根为4,求方程的另一个根. 已知关于x的一元二次方程x2-(m+3)x+3m=0. (1)求证:无论m取什么实数值,该方程总有两个实数根. (2)若该方程的两实根x1和x2是一个矩形两邻边的长且该矩形的对角线长为,求m的值. 已知关于x的一元二次方程(x-3)(x-2)=p(p+1). (1)试证明:无论p取何值此方程总有两个实数根; (2)若原方程的两根x1,x2,满足x12+x22-x1x2=3p2+1,求p的值. 已知关于x的方程x2-(k+2)x+2k=0 (1)求证:无论k取任何实数,方程总有实数根; (2)若等腰△ABC的一边a=3,另两边长b、c恰好是这个方程的两个根,求△ABC的周长. 已知关于x的方程x2-(k+1)x+k2+1=0有两个实数根. (1)求k的取值范围; (2)若方程的两实数根分别为x1,x2,且x12+x22=6x1x2-15,求k的值. 已知关于x的一元二次方程:x2-2(m+1)x+m2+5=0有两个不相等的实数根. (1)求m的取值范围; (2)若原方程的两个实数根为x1、x2,且满足x12+x22=|x1|+|x2|+2x1x2,求m的值. 已知x1、x2是一元二次方程(a-6)x2+2ax+a=0的两个实数根. (1)求实数a的取值范围; (2)若x1、x2满足x1x2-x1=4+x2,求实数a的值. 关于x的一元二次方程x2-(2k-3)x+k2+1=0有两个不相等的实数根x1、x2. (1)求k的取值范围; (2)求证:x1<0,x2<0; (3)若x1x2-|x1|-|x2|=6,求k的值. 已知关于x的一元二次方程x2+(4m+1)x+2m-1=0; (1)求证:不论m?任何实数,方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程的两根为x1、x2且满足,求m的值. 已知关于x的一元二次方程x2-2x+k-2=0有两个不相等的实数根x1,x2. (1)求k的取值范围; (2)若x1,x2满足x12-3x1-x2-2x1x2<5,且k为整数,求k的值. 己知关于x的一元二次方程x2+(2

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