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观察与思考:下面两个图形的面积相等吗? 观察与思考:下面两个图形的面积相等吗? 观察与思考:下面两个图形的面积相等吗? 观察与思考:下面两个图形的面积相等吗? 观察与思考:下面两个图形的面积相等吗? 观察与思考:下面两个图形的面积相等吗? 观察与思考:下面两个图形的面积相等吗? 观察与思考:下面两个图形的面积相等吗? 观察下面的两个图形,想一想,要求右边图形的周长,怎样计算比较简便? 计算下面图形的周长,怎样计算简便? 用分数表示各图中的涂色部分。 有一次,爱迪生把一只灯泡交给他的助手阿普顿,让他计算一下这只灯泡的容积是多少。阿普顿是普林顿大学数学系高材生,又在德国深造了一年,数学素养相当不错。他拿着这只梨形的灯泡,打量了好半天,又特地找来皮尺,上下量了尺寸,画出了各种示意图,还列出了一道又一道的算式。一个钟头过去了。爱迪生着急了,跑来问他算出来了没有。“正算到一半。”阿普顿慌忙回答,豆大的汗珠从他的额角上滚了下来。“才算到一半?”爱迪生十分诧异,走近一看,哎呀,在阿普顿的面前,好几张白纸上写满了密密麻麻的算式。“何必这么复杂呢?”爱迪生微笑着说,“你把这只灯泡装满水,再把水倒在量杯里,量杯量出来的水的体积,就是我们所需要的容积。”“哦!”阿普顿恍然大悟。他飞快地跑进实验室,不到1分钟,没有经过任何运算,就把灯泡的容积准确地求出来了。 拓展题 计算下面图形的周长 江苏省电化教育馆制作 1 2 1 4 1 8 1 16 1 2 + + + 1 4 1 16 1 8 = 1 32 + ? 1 64 + 本题又体现了怎样的转化思想呢? 如果每个小方格的边长是1cm,右边图形的周长是多少cm? (3+5)×2=16 cm 智勇大冲关 1.有16支球队参加比赛,比赛 以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支 球队)进行。数一数,一共要进 行多少场比赛后才能产生冠军? 冠军 8 4 2 1 1.有16支球队参加比赛,比赛 以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支 球队)进行。数一数,一共要进 行多少场比赛后才能产生冠军? 16 - 1=15(场) 1.有16支球队参加比赛,比赛 以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支 球队)进行。数一数,一共要进 行多少场比赛后才能产生冠军? 如果有64支球队,产生 冠军一共要比赛多少场? 1.有16支球队参加比赛,比赛 以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支 球队)进行。数一数,一共要进 行多少场比赛后才能产生冠军? 64 - 1=63(场) 用转化的策略解决问题 * 解决问题的策略 转化 反思: 1.为什么不直接比较, 而是转化成长方形比较? 2.本题的转化思想是什么? 3.用什么方法实现这一 转化的? 我们曾运用过转化的策略解决过哪些问题? 推导平行四边形面积公式时, 把平行四边形转化成长方形。 推导三角形面积公式时,把 三角形转化成平行四边形。 推导三角形面积公式时,把 三角形转化成平行四边形。 推导三角形面积公式时,把 三角形转化成平行四边形。 推导三角形面积公式时,把 三角形转化成平行四边形。 推导三角形面积公式时,把 三角形转化成平行四边形。 推导三角形面积公式时,把 三角形转化成平行四边形。 推导梯形面积公式时,把 梯形转化成平行四边形。 推导圆面积公式时,把 圆转化成近似的长方形。 推导圆柱体积公式时,把 圆柱转化成近似的长方体。 计算中的转化 y fc x× x÷ 计算小数乘法时。 小数乘法 整数乘法 转化 12.4 × 0.2 4 8 2 . y fc x× x÷ 计算异分母分数加减法时。 异分母分数 加减法 同分母分数 加减法 转化 y fc x× x÷ 计算分数除法时。 分数除法 分数乘法 转化 3 2 7 2 ÷ = × 3 2 2 7 = 3 7 y fc x× x÷ 转化 小 数 乘 法 整 数 乘 法 异分母分数加减法 同分母分数加减法 分 数 除 法 分 数 乘 法 这些转化的共同特点是什么? 江苏省电化教育馆制作 1 2 计算 + + + 1 4 1 16 1 8 江苏省电化教育馆制作 1 2 计算 + + + 1 4 1 16 1 8 1 2 1 4 1 8 1 16 江苏省电化教育馆制作 1 2 计算 + + + 1 4 1 16 1 8 1 2 1 4 1 8 1 16 =1- 1 16 15 16 = 江苏省电化教育馆制作 1 2 1 4 1 8 1 16 1 2 + + + 1 4 1 16 1 8 = 1 32 + ?
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