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第2课时 补集
课时过关·能力提升
1已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x=2a,a∈A},则?UA∩B等于( )
A.{2} B.{4}
C.{1,3,4,5} D.{2,4,5}
解析由已知得A={1,2},B={2,4},所以?UA={3,4,5},故?UA∩B={4}.
答案B
2已知集合A={x|xa},B={x|3x5},若A∪?RB=R,则实数a的取值范围是( )
A.a≤3 B.a3 C.a≥5 D.a5
解析由已知得?RB={x|x≤3或x≥5}.
因为A∪?RB=R,所以a≥5.
答案C
3
已知全集U=R,集合A={1,2,3,4,5},B={x|x≥2},则图中阴影部分所表示的集合为( )
A.{0,1,2} B.{1,2} C.{1} D.{0,1}
解析图中阴影部分所表示的集合为A∩?UB.因为B={x|x≥2},所以?UB={x|x2}.
又因为A={1,2,3,4,5},所以A∩?UB={1}.
答案C
4已知集合A,B均是全集U的子集,且A?B,则以下结论正确的是( )
A.A∪?UB=U B.?UA∪?UB=U
C.?UB∩A=? D.?UA∩B=?
解析根据补集的性质并结合维恩图(如图所示)可知?UB∩A=?,而其他选项都不正确.故选C.
答案C
5已知全集U={x|-2 017≤x≤2 017},A={x|0xa},若?UA≠U,则实数a的取值范围是( )
A.a2 017 B.a≤2 017
C.a≥2 017 D.0a≤2 017
解析由题意知A≠?,且A?U,因此a0,且a≤2 017.
故a的取值范围是0a≤2 017.
答案D
6设全集U={(x,y)|x∈R,y∈R},集合M={(x,y)|y≠x},N={(x,y)|y≠-x},则集合P={(x,y)|y2=x2}可表示为( )
A.?UM∩?UN B.?UM∪N
C.?UM∪?UN D.M∩?UN
解析此题关键是能弄清所给集合U,M,N,P所表示的意义,其中U是全集,是平面内的所有点组成的集合,M是平面内不在直线y=x上的点构成的集合,N是平面内不在直线y=-x上的点构成的集合,故?UM表示平面内直线y=x上的点构成的集合,?UN表示平面内直线y=-x上的点构成的集合,因此,P={(x,y)|y2=x2}={(x,y)|y=x或y=-x}=?UM∪?UN.
答案C
7已知全集U={x|x≤3},集合A={x|-1≤x≤2},则?UA= .?
解析结合数轴,可得?UA={x|x-1或2x≤3}.
答案{x|x-1或2x≤3}
8设全集为R,A={x|x0或x≥1},B={x|x≥a},若?RA??RB,则a的取值范围是 .?
解析?RA={x|0≤x1},?RB={x|xa},
?RA??RB,结合数轴分析,可得a≥1.
答案a≥1
9设全集U为R,A={x|x2+px+12=0},B={x|x2-5x+q=0},若?UA∩B={2},A∩?UB={4},则A∪B= .?
解析因为?UA∩B={2},A∩?UB={4},
所以2∈B,2?A,4∈A,4?B.
根据元素与集合的关系,
可得42+4
故A={x|x2-7x+12=0}={3,4},B={x|x2-5x+6=0}={2,3},经检验符合题意.
因此,A∪B={2,3,4}.
答案{2,3,4}
★10已知全集U={x∈P|-1≤x≤2},集合A={x∈P|0≤x2},B={x∈P|-0.1x≤1}.
(1)若P=R,求?UA中最大元素m与?UB中最小元素n的差m-n;
(2)若P=Z,求?AB和?UA中所有元素之和及?U(?BA).
解(1)因为?UA={x|-1≤x0或x=2},所以m=2.
又因为?UB={x|-1≤x≤-0.1或1x≤2},
所以n=-1.故m-n=2-(-1)=3.
(2)因为P=Z,
所以U={-1,0,1,2},A={0,1},B={0,1}.
所以A=B.故?AB=?.又因为?UA={-1,2},
所以?AB和?UA中所有元素之和为1.
因为?BA=?,所以?U(?BA)=?U?=U={-1,0,1,2}.
★11已知集合A={x|x2+x+a=0},B={x|x2-x+2a-1=0},C={x|a≤x≤4a-9},若A,B,C中至少有一个不是空集,求a的取值范围.
解若A,B,C均为空集,则有
1-4a
故当A,B,C至少有一个不是空集时,a的取值范围是a≤58或a≥3
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