中文版CorelDRAWX6平面设计实训教程本科计算机教程课件第3章教学参考.docVIP

一．教学参考 （一）教学过程建议 1.教学形式： 本课程的教学以教师讲授、演示与实践操作相结合的方式对第三章的基础图形操作知识进行学习。通过实战练习，安排学生进行上机操作，教师给予辅导。 2.教学媒体： 第三章内容建议教师使用本教材资料包中的PPT课件以多媒体方式进行讲授。 3.教学环节： （1）教学互动 为了保证第三章课程教学效果，保证教学质量，多种互动式的教学活动，如教师提问学生回答；学生自行预习并演示，教师点评总结；学生间针对一定问题和相关资料相互讨论等。 （2）教学辅导 教师对学生的课后作业及上机实训进行针对性的辅导，使学生理论知识得到消化。 （3）作业及实训 在学习结束后学生应独立完成课后作业，并根据教材中的“实战练习”部分进行上机实训，逐渐熟悉CorelDRAW X6的基本图形操作。 （4）考试 考试是对教与学质量的检查，是不可缺少的教学环节。考试内容应覆盖全章内容，符合大纲的要求，体现重点、难点。 4.评价建议： 考试作为对学生学习效果的评价方式。因第一章的课程内容特点，其内容应以上机操作试题为主，理论成绩为辅，总成绩中分值各占百分之七十和百分之三十。 （二）教学情景安排 1．教学目标： 了解CorelDRAW X6的基本绘图工具的种类及其属性设置。 熟练掌握使用各种绘图工具进行基本图形的绘制操作。 2．教学重点： 第三章的教学重点是基本绘图工具的掌握及操作。 3．教学难点： 第三章的教学难点是基本绘图工具的属性设置及效果。 4．课时安排： 本章共4节，安排10学时 5．教学大纲： 第1章基本图形的绘制 3.1绘制矩形 3.1.1矩形工具 3.1.2 3点矩形工具 3.1.3 工具属性 3.2 绘制椭圆形 3.2.1椭圆形工具 3.2.2 3点椭圆工具 3.2.3 工具属性 3.3 多边形工具组 3.3.1多边形工具 3.3.2星形工具 3.3.3 复杂星形工具 3.3.4 图纸工具 3.3.5 螺旋形工具 3.4基本形状工具组 3.4.1 基本形状工具 3.4.2 箭头形状工具 3.4.3 流程图形状工具 3.4.4 标题形状工具 3.4.5 标注形状工具 6．主要概念： （1）转换为曲线：当用户需要对基本图形进行造型时，只能将图形转换为曲线，才能使用形状工具对其进行编辑。 （2）对称螺纹：为新的螺纹对象应用均匀的回旋间距。 （3）对数螺纹：为新的螺纹对象应用可变化的回旋间距。 7．上机实训： 【上机内容】绘制一个俄罗斯方块的游戏机模拟界面。 【上机目的】使学生将教师讲师的知识更直观化的加深认识和熟练掌握基本图形的绘制工具。