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初一体育与健康教案
班级:初一 人数:57 上课时间: 第 5 周 第 14 课时
教
学
目
标
1、认知目标:学生能说出蹲踞式起跑的动作要领,知道途中跑步频对跑速的作用。
2、技能目标:学生在进行途中跑时后蹬腿能随惯性折叠迅速前摆:起跑时做到协调快速启动。
3、情感目标:培养学生自主学习,合作探究和勇于进取的良好品质。
场
地
器
材
田径场一块
篮球4个
接力棒4根
雪糕筒若干个
教学
内容
1、短跑: (1)、蹲踞式起跑技术(2)、起跑后的加速跑
2、身体素质的练习
教学
顺序
集合队伍→准备运动→游戏→学习蹲踞式起跑技术→起跑后的加速跑→身体素质的练习→放松运动
顺序
时间
达成目标
负荷
学习内容
教师指导
学生学习
一
十分钟
1、养成良好的纪律作风
2、培养学生锻炼前热身意识,调动学生情绪。
小
中
1、队列练习:四面转法
2、喊号接球游戏。
3、徒手操:7节
1、教师宣布内容、目标、注意事项。
2、教师口令指挥
3、讲解游戏的方法并组织练习。
4、指导学生练习。
1、集体进行队列练习。
2、学生分成男女各围成一个圆进行游戏。(图一)
3、在教师指导下,学生自领操。
要求:积极配合,动作有力到位。
二
十七分钟
1、全体学生积极参与,体验动作,相互观察,相互学习,
2、培养学生认真学习、进取、顽强拼搏、战胜自我的精神;
3、提高自我检测、自我评定、自我管理的水平。
中
1、快速跑
(1)、起跑技术
(2)、起跑后的加速跑
1、教师讲解、示范,提出要求,语言鼓励,激励练习。
2、 让学生自己体会学习动作
3、点拨、引导学生学习
4、教育学生注意安全
1、原地摆臂练习。
2、学习蹲踞式起跑技术。
3、听口令后蹲踞式起跑30米。
4、学习起跑后的加速跑的技术。
教学组织:分四纵队进行
顺序
时间
达成目标
负荷
学习内容
教师指导
学生学习
三
十分钟
1、全体同学参与身体素质的练习,使自己的身体得到全面发展。
2、培养学生不怕苦、不怕累的优良品质。
大
2、身体素质的练习(四个项目循环)
(1)、俯卧撑
(2)、仰卧起坐
(3)、跳绳
(4)、蛙跳
1、教师讲解练习的方法和要求。
2、巡视指导、激励。
3、进行安全教育。
仰卧起坐跳绳俯卧撑蛙跳1、将学生分成人数相等的四个组,做完一个项目,休息片刻,做下一个项目,如此循环,做三次。(放音乐)
仰卧起坐
跳绳
俯卧撑
蛙跳
四
三分钟
随着音乐以及意念调整呼吸,运动负荷逐渐减弱。
小
1、放松舞蹈
〈配音乐:小燕子〉
2、讲评
1、教师带领学生并指导学生进行放松练习。
2、小结。
1、站成两个大圆圈,集体放松
要求:动作轻松、自然。
运动负荷曲线预测
140
130
120
脉搏 110
次/分 100
90
80
5 10 15 20 25 30 35 40
时间(分钟)
平均心率:110次/分
最高心率:135次/分
练习密度:35%±5
基本部分练习密度:
45%±3
教后小记
本次课,学生能够积极参与教学活动,课堂气氛良好。
安全措施
1一切行动听指挥,服从教师安排
2不要到非安全区域内进行活动
3不要在老师指定的限制线外活动
4在进行有身体接触或危险的练习时,不能开玩笑
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