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PAGE 2 “品唐风宋雅，诵千古美文” 高二（1）班古诗文竞赛主持稿 一、开场白： 甲：尊敬的各位老师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家好！（鞠躬） 甲：中华诗词是一座巍巍丰碑，记录着中华文明的发展历程； 乙：中华诗词是一顶灿灿王冠，缀满了中华儿女的闪闪才思。 甲：从《诗经》到《楚辞》，从陶渊明到“唐宋八大家”，从唐诗到宋词，再到元曲，字字珠玑，笔笔生花，卷卷永恒！ 乙：从泰山顶到岳阳楼，从浔阳江头到灞桥岸边，从大漠边关到烟雨江南，再到万里中原，行行含情，处处有泪，生生不息！ 甲：今天，我们捧起这些佳作，将与圣贤相会，再现历史瞬间； 乙：今天，我们吟咏这些绝唱，致敬传统文化，领略国学魅力； （合）：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，石楼中学 “品唐风宋雅，诵千古美文”——高二（1）班古诗文知识竞赛现在开始。（掌声） 二、介绍参赛规则 甲：本次竞赛以小组为单位，共设八个小组。比赛设一等奖1个、二等奖2个。 乙：本次比赛共分三个环节：诵经典——弘文化——传精品 “诵经典”又分为两轮，第一轮为齿留诗香，第二轮为诗情画意。 “弘文化“同样分为两轮，第一轮是走近诗家，第二轮是常识竞答。 “传精品” 之“诗韵物语”是争分题环节，在限定时间内答多得分多。 合：让我们以热烈的掌声，预祝各小组赛出水平，赛出风格，取得优异成绩！ 三、开始比赛 甲：现在开始比赛，各组参赛队伍你们准备好了吗？ 乙：首先进行的是大赛第一环节的第一轮：“诵经典”之“齿留诗香”。本小节为必答题。各参赛小组每组每人依次轮流背诵古诗，接诗词上句或下句，限时15秒。答对得1分，答错或超时不得分。参赛选手在答题过程中不得互相商议或求援。 甲：请第一小组准备，下面时间交给我们的老师。 …… 甲：比赛真是很精彩，接下来进行的是大赛第一环节的第二轮：“诗情画意”。本小节为抢答题部分，以发出口令为准，看图能背出一句得1分，两句的得2分，背出整首诗的得3分，背错倒扣1分，注意口令发出前抢答倒扣1分。限时20秒。 乙：让我们以热烈的掌声为各小组加油！ 甲：下面时间交给我们的老师。 …… 甲: 经过第一轮的比赛，各小组初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开得胜。希望各组继续努力，在接下来的比赛中继续取得好的成绩。 乙: 那就让我们进入第二个环节弘文化之第一轮“走近诗家”。本小节为必答题部分，每道题限时10秒, 答对1题得1分，答错、弃权不得分，也不扣分。 甲：请第一小组准备，下面时间交给我们的老师。 …… 乙：紧张的比赛继续。接着是弘文化之第二轮 ： “常识竞答”。本小节为抢答题，以发出口令为准，答对该组得1分，答错倒扣1分，注意口令发出前抢答倒扣一分。 甲：下面时间交给我们的老师。 …… 乙：又经过了一轮风险题的竞答，让我们进入最后一个抢分环节：传精品之“诗韵物语”。 各组抽题目，然后小组在限定时间内答题，写在答题板上，答对一句得1分，答多得分多。限时5分钟。 甲：请各组派代表上来抽取题目 乙：各组准备好了，请在限定时间内在答题板上答题，注意全程要保持安静。现在开始！ 甲：时间到，请停止答题！请上交答题板。下面请每组各派一名代表上台展示答案，请老师打分。 甲：各位老师、同学，截止目前，本次活动所有的环节已全部进行完毕，到底花落谁家呢？激动人心的时候到来了，此次竞赛成绩结果已经分出胜负；请老师宣布获胜小组！ 结束语： 甲：抑扬顿挫，浸透了古人的寂寞；婉转吟咏，释放了我们的感叹；豪情在怀，穿越古今，我们赛出了风采！ 乙：同学们，是你们用自己的才情，传递了这千古激昂；呈现了这万世豪情；践行了古人理想。 甲：我们感谢祖先为我们留下的唯美诗行！感谢同学们在比赛展示给我们的腔调、温情、正能量，让青春在石中诗意绽放。 乙：再次感谢同学们的积极参与，是你们的共同努力让本次比赛流光溢彩。 甲：石楼中学 “品唐风宋雅，诵千古美文” 高二（1）班古诗文知识竞赛到此结束！ 合：让我们再次用热烈的掌声庆祝本次活动圆满结束！谢谢大家！再见！