沪科版九年级 第十二章 温度和物态变化（知识点+练习题+单元测试）.docxVIP

第十二章 温度与物态变化 第一节 温度与温度计 第二节 熔化与凝固 第三章 汽化与液化 第四章 升华与凝华 第五章 全球变暖与水资源危机 第一节 温度与温度计 一、温度：表示物体的冷热程度。用t表示，单位：℃。 （1）摄氏温度的规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度，0℃和100℃之间分成100等份，每等份代表1℃ （2）温度计：测量温度的工具。 ①原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 ②常用温度计种类： a.实验用温度计：量程一般为-20℃—110℃，分度值为1℃，所装液体一般为水银或酒精。 b.寒暑表：量程一般为-30℃—50℃，分度值为1℃，所装液体一般为煤油或酒精。 c.体温计：量程为35℃—42℃，分度值为0.1℃?，所装液体为水银。 体温计结构特点：玻璃泡和直玻璃管之间有一段非常细的缩口（细弯管）。体温计离开人体后缩口处的水银断开，直玻璃管内的水银不会退回玻璃泡内，这样体温计离开人体后仍然表示人体的温度。但是每次使用之前，应当把体温计中的水银甩下去（其他温度计不用甩）。刻度部分制成三棱柱形是利用放大镜原理。 ③温度计的使用方法：（一般题型为：选择题、实验题） a.使用之前应观察它的量程和分度值。 b.使用时，温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。 c.温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。 d.读数时温度计的玻璃泡继续留在液体内，视线要与温度计中液柱的上表面相平。 第二节 熔化与凝固 熔化（吸热） 熔化（吸热） 凝固（放热）固态 液态 凝固（放热） 一、熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 1.固体分晶体和非晶体两类： ①晶体：有确定的熔化温度的固体叫晶体。 常见的晶体：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属。 ②非晶体：没有确定的熔化温度的固体叫非晶体。 常见的非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥青等。 2.晶体的熔化： 晶体熔化实验（详见书本） ①晶体在熔化过程中保持在一定的温度，这个温度叫熔点。 ②晶体熔化的条件：温度达到熔点，继续吸热。 ③晶体熔化的特点：晶体在熔化过程中吸热温度保持不变。 3.非晶体的熔化： ①非晶体在熔化过程中没有一定的温度，温度会一直升高。 ②非晶体熔化的特点：吸热，先变软，然后逐渐变稀成液态，温度不断长升高，没有固定的熔化温度。 二、凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。 1.凝固点：液态晶体在凝固过程中保持一定的温度，这个温度叫凝固点。 2.液态晶体的凝固：同一种物质的熔点就是它的凝固点。 液态晶体凝固的条件：达到凝固点，继续放热。 液态晶体凝固的特点：持续放热，温度保持不变。 3.非晶体的凝固：非晶体在凝固过程中没有一定的凝固点，温度会一直降低。 4.熔化和凝固互为逆过程（物体在熔化过程中要吸热，在凝固过程中要放热）。 5.温度为熔点的物质既可能是固态、液态，也可能是固液共存状态 晶体与非晶体的熔化与凝固图像: t/℃t t/℃ t/min t/℃ t/min t/min t/℃ t/min t/℃ 练习题 1.用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是 ( ) 2.在实验里，将一支温度计从酒精中取出，温度计的示数变化情况是 ( ) A．一直升高 B．一直降低 C．先升高后降低 D．先降低后升高 3. 一般而言，普通人洗澡时的适宜温度是 （ ） A、20℃ B、40℃ C、60℃ D、80℃ 4.如图所示是两种物质的凝固现象，根据图像判断　　　　　是晶体（填A或B），从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为　 　min，物质凝固过程中，其状态处于 ，它需要不断的___热，温度保持___________，图中可以看出其凝固点为 。 5.如图所示，是某学生从室外取回来的一块冰在加热过程中温度随时间变化的图象，从图中可知： （1）这块冰的初温是_____℃，熔点是___℃； （2）加热_____min后，冰开始熔化； （3）加热3 min时，物质的状态是_____； （4）熔化过程需要_____min； （5）经过_____min，温度升高20 ℃。 6.如图所示，是小明探究海波的熔化时温度变化规律的实验装置。 （1）图甲组装器材应按照 （选填“自上而下”或“至下而上”）的顺序。 （2）实验时将装有海波的试管放在盛水的烧杯中加热而不是直接加热的目的