人教版七年级生物上册课件：第二单元 第二章第四节 单细胞生物.pptVIP

第四节 单细胞生物 日常生活中我们看到的动物和植物大都是由多个细胞组成的，那么有没有生物体只由一个细胞组成呢？ 教学目标 1.探究单细胞生物的结构和生活。 2.说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 3.培养学生的自学能力以及语言表达能力等。 4.认同细胞构成生物体的观点；通过科学探 究,养成实事求是的科学态度和小组合作精 神。培养学生对自然的关注。 教学重点：单细胞生物的结构和生活。 教学难点：认同细胞构成生物体的观点。 探究主题一：了解单细胞生物 生物圈中还有不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。 特点：个体微小。 单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，有些寄生在我们身体里。 探究主题二：草履虫的结构和生活 草履虫 生活环境：淡水中。 形态：长圆形，前圆后尖， 呈倒转的草鞋底状 。 结构：草履虫的整个身体就是一个细胞。 纤毛 表膜(即:细胞膜) 口沟 食物泡 收集管 伸缩泡 小核 大核 细胞质 胞肛 草履虫的结构 运动：纤毛 （在水中旋转前进） 呼吸：表膜（吸收氧气，排出二氧化碳） 消化：口沟（食物进入） 食物泡（食物被消化） 胞肛（排出食物残渣） 排泄：收集管（收集体内多余的水分和废物） 伸缩泡（排出体内多余的水分和废物） 生殖：细胞核（大核、小核）进行分裂 草履虫的结构及功能 探究主题三：观察草履虫 配制草履虫培养液 取一滴草履虫培养液并在液滴上放几丝纤维 纤维丝限制 草履虫行动，便于观察 草履虫的运动方式 有益： 单细胞生物是鱼类的饵料 草履虫能净化污水 危害： 寄生于人体，危害人类健康。如疟原虫、痢疾内 变形虫 造成赤潮，危害渔业 探究主题四：单细胞生物与人类的关系 赤潮——当人类的生活污水和工业废水超量排入海水中,使海水有机物过多,这些单细胞生物大量繁殖,使海水呈现红色称为赤潮。 赤潮 1.观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸 取草履虫的最好部位是（ ） A.培养液的中层　　B.培养液的任意部分　 C.培养液的表层　　D.培养液的下层　 2.草履虫生活在（ ） A.海水中 B.人体中 C.土壤中 D.池塘或水沟中 C D 3.草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过（ ） A.胞肛 B.伸缩泡 C.口沟 D.收集管 4.观察草履虫时，常放一些棉花纤维，目的是（ ） A.固定草履虫 B.使草履虫运动缓慢，便于观察 C.分隔培养液 D.吸收培养液 A B 5.食物进入草履虫身体消化及排出的途径是（ ） A.口沟 食物泡 胞肛 B.细胞质 表膜 胞肛 C.收集管 伸缩泡 表膜 D.收集管 伸缩泡 胞肛 A