网络设备配置教学讲义连续3次课.docVIP

子项目5：配置路由实现校园网内网跟外网通信 教学讲义1 课程名称 《网络设备配置与管理》 课次 7. 路由器的基本配置 任课教师 安华萍 授课对象 网络技术专业 教学目的 知识目标 理解路由器的基本原理。 能力目标 能对路由器进行基本配置。 素质目标 Q1.具有良好的职业道德、规范操作意识及安全意识； Q2.具有坚持不懈的工作精神和严谨的工作态度； Q3.具有一定的英语阅读能力及理解能力； Q4.具备善于沟通交流、团队合作、清洁整理等职业素养。 任务描述 5-1: 路由器基本配置 教学重点 和难点 重点：对单个设备进行初始配置时使用CONSOLE配置线缆 难点：console线缆的接线方法、路由器开启时提示信息的设置命令 教学方法 和手段 教学方式：讲授、演示、实训、讨论、答疑、总结等 教学辅助手段：多媒体、教学广播、现场指导等 主要参考资料 教材：《网络设备互连 》学习指南、《网络设备互连 》实验指南 参考资料：《网络设备配置与管理》网络课程 教学过程 一、本节课的任务目标说明 （1）路由器基本配置 二、任务分析 1.将计算机的COM口和路由器的Console口通过Console线缆连接起来，通Windows提供超级终端根据进行连接，登录路由器的命令行界面进行配置。 三、任务实施 任务1：路由器基本配置 （一） 教师介绍路由技术基础 1.路由概念 2.路由选路 3.启动路由器 （二） 学生分组实操 1.启动网络设备，设置IP，打开网络设备配置界面 2.连线 3.配置路由器 4.显示配置命令 （三） 总结学生实训过程中出现的问题，并给出解决方法。 小结 授课结束后，需根据教案执行情况，改进和调整教案，为下一轮讲授设计更加良好的教学方案。 教学讲义2 课程名称 《网络设备配置与管理》 课次 8. 路由器上配置Telnet 任课教师 安华萍 授课对象 网络技术专业 教学目的 知识目标 1.理解远程登录的含义； 2.掌握在路由器上配置Telnet的命令。 能力目标 1. 能对路由器进行远程登录的配置。 素质目标 Q1.具有良好的职业道德、规范操作意识及安全意识； Q2.具有坚持不懈的工作精神和严谨的工作态度； Q3.具有一定的英语阅读能力及理解能力； Q4.具备善于沟通交流、团队合作、清洁整理等职业素养。 任务描述 5-2: 路由器上配置Telnet 教学重点 和难点 重点：时钟频率的配置，TELNET配置命令的理解 难点：.V.35线缆连接时弄清楚哪个是DCE端，哪个是DTE端。 教学方法 和手段 教学方式：讲授、演示、实训、讨论、答疑、总结等 教学辅助手段：多媒体、教学广播、现场指导等 主要参考资料 教材：《网络设备互连 》学习指南、《网络设备互连 》实验指南 参考资料：《网络设备配置与管理》网络课程 教学过程 一、本节课的任务目标说明 （1）路由器上配置telnet 二、任务分析 1.接线，注意接DCE的一端要配置时钟频率； 2.配置路由器的enable密码和远程登录密码。 三、任务实施 任务2：在路由器上配置Telnet 教师演示 1.路由器的enable密码和远程登录密码配置 2.测试 （二） 学生分组实操 1.启动网络设备，设置IP，打开网络设备配置界面 2.连线 3.配置路由器密码 4.测试 （三） 总结学生实训过程中出现的问题，并给出解决方法。 任务2小结： 1. 2个路由器之间的连线要用V.35线缆，接线时要注意VCE和VTE端口，VCE端口要配置时钟频率。 2. enable密码和远程登录密码是不一样的含义，2个密码可以设置不同。 小结 授课结束后，需根据教案执行情况，改进和调整教案，为下一轮讲授设计更加良好的教学方案。 教学讲义3 课程名称 《网络设备配置与管理》 课次 9.静态路由协议配置 任课教师 安华萍 授课对象 网络技术专业 教学目的 知识目标 1．理解静态路由的工作原理， 2．掌握如何配置静态路由 能力目标 1. 能对路由器进行静态路由配置 素质目标 Q1.具有良好的职业道德、规范操作意识及安全意识； Q2.具有坚持不懈的工作精神和严谨的工作态度； Q3.具有一定的英语阅读能力及理解能力； Q4.具备善于沟通交流、团队合作、清洁整理等职业素养。 任务描述 5-3:静态路由配置 教学重点 和难点 重点：静态路由配置 难点：1.下一跳IP地址及本地出站口的含义理解 2.路由表信息的识别 教学方法 和手段 教学方式：讲授、演示、实训、讨论、答疑、总结等 教学辅助手段：多媒体、教学广播、现场指导等 主要参考资料 教材：《网络设备互连 》学习指南、《网络设备互连 》实验指南 参考资料：《网络设备配置与管理》网络课程 教学过程 一、本节课的任务目标说明 （1）静态路由配置 二、任务