杨浦区社会实践教育项目.docVIP

PAGE PAGE 3 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 杨浦区社会实践教育项目 “走进杨浦大学城”实践活动反馈单 活动方案名称 ：___同舟环保学子在行动______ 学校名称: _________同济一附中___________________ 负责人姓名及签名：_____李茵茵 _______ 日期：__________2011年_________ 项目编号_____003______________ 注意: 填写该表之前，请仔细阅读相关指南 递交截止日期：2011年 月 日 电子邮箱地址: 活动方案简述（简要概述社会实践活动的目标、内容和特色） 目标： 关注身边，关注环境，为校园环保建设和新江湾生态城建设尽力。 内容： 考查新江湾湿地，了解新江湾生态城； 观察校园环保行为，提出环保金点子； 参与壳牌美境方案设计竞赛； 向全校提出环保倡议。 特色： 从课堂走向校园，从校园走向社区； 从社团活动到全校倡议，扩大活动面、影响面。 活动背景及设计理念 活动背景： 基于学校的地理环境新江湾生态城、基于学校的实际新校园的环境建设，在高二同舟同行学生社团开展了“关注身边，关注环境”的活动。 设计理念： 1、学以致用 2、书本知识学习与实践生活相联系 3、为校园环境建设及新江湾生态城建设尽力 活动具体步骤（注：步骤不仅限于四项，可另行添加） 活动列表 目标 何时 何地 活动参与者 （包括年级、人数） 活动成效 （步骤一） 了解新江湾城 2011、3 江湾湿地 20人左右 目睹现状，了解湿地生态的意义，加深保护的必要。 （步骤二） 宣传新江湾城的风貌 2011、5 《生命科学》教学课堂 全年级10个班级 通过课堂教学了解了新江湾城 （步骤三） 思考我们的环保行为 2011、5 实验室 20人左右 收集了环保口号，提出了环保设想，2个方案获得壳牌美境二、三等奖。 （步骤四） 社团向全校发出倡议，扩大活动影响面 2011、6 活动团队介绍（团队的组成情况及各成员职责，可能的情况下应充分鼓励学生发挥主导作用） 团队成员 角色 职责 备注 杨恩路 社长 负责社团活动，联系指导教师等。 卜南翔 外联 与街道、社区、大学等部门的联系工作 严文姬 方案设计 主要负责壳牌美境活动 谢晓悦 组织 组织每次的社团活动、记录等 孙茹凡 宣传 将活动向学校发布，将低碳、环保活动向全校倡议 徐澄莹 宣传 将活动向学校发布，将低碳、环保活动向全校倡议 活动成果 资料名称 资料类型 （文字、图片、音频、视频） 资料格式 （doc；jpg；mpg；MP3…） 备注 （使用于什么场合，有无播放注意事项，文件大小等） 金点子 文字 doc 若干 环保小论文 文字 doc 8篇 考查活动照片 图片 jpg 若干 获奖奖状 图片 jpg 2张 活动反思 一、要符合学生的实际，活动离不开校方的支持 二、活动要有现实意义，要体现学生主人翁意识 三、要充分利用周边资源，为学生实践活动提供帮助 四、知识来源于书本，又该回馈于生活实际 五、要发挥社团主力军的作用，将效应发扬广大 六、进一步的开展还需要深层思考 杨浦区教育局德育室