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★现代领导者角色认知与转换 * 孙立樵 辽宁师范大学政治与行政学院教授、博导 孙立樵 辽宁师范大学政治与行政学院教授、博导 一、领导角色认知 (一)领导角色新概念 领导角色是指领导者在领导活动中,按照其地位、身份相一致的权力规范和行为模式要求,以及社会客观期望所扮演的特定人物。 1.是领导者社会地位、身份的外在表现 (角色知觉\职位要求) 2.是领导者权利、义务的规范和行为模式(角色规范\组织要求) 3.是人们对处于特定地位的领导者的期待(角色期待\社会要求) 无极 (二)领导者新定义 一、领导角色认知 领导者的唯一定义是身后有追随者。(F·德鲁克) 2. 领导者是设计师、仆人和教师。(彼得·圣吉) 3. 领导者是鼓舞者、文化创造者和变革者。(斯克因) 4. 领导者是“雁群领导”典范,他们既是带头人,又是跟随者。(史蒂芬·柯维) (三)结 论 领导系统的设计者(战略)崭新观念的传播者(教育)群体利益的代表者(责任)团队协作的组织者(行动)善于激励的鼓舞者(授权)领导潮流的变革者(创新) 1. 领导者是一个角色集 2. 领导角色是随环境的变化而变化。 一、领导角色认知 角色转换: 运动员 → 教练员 (一)领导职责的变化,要求领导者由“运动员”向“教练员”转变 领导职责:事必躬亲 → 具体指导 二、领导角色转换 区别: (自己成事) (用人成事) (二)领导拉动方式的变化,要求领导者由“领头羊” 向“牧羊人”转变 拉动方式: 个人拉动 → 组织拉动 区别:(劳模) (领导) 角色转换: 领头羊 → 牧羊人 二、领导角色转换 (三)领导控制方式的变化,要求领导者由“船长”向“设计师”转变 角色转换: 船 长 → 设计师 控制方式:直接控制 → 间接控制 区别:(解决问题) (避免问题) 二、领导角色转换 老子 (四)领导工作技能的变化,要求领导者由“实干家”向战略家转变 角色转换: 实干家 → 战略家 工作技能:义务技能 → 领导技能 二、领导角色转换 区别: (策略) (战略) (五)领导心理满足方式的变化,要求领导者由“官僚”向公仆转变 角色转换: 官僚 → 公仆 满足方式:受人喜欢 → 受人尊重 区别: (付出) (奉献) 二、领导角色转换 (六)领导自我评价方式的变化,要求领导者由“裁判员”向鼓舞者转变 评价方式:宣传自己→宣传下属 区别:(评价人) (激励人) 二、领导角色转换 角色转换: 裁判员 → 鼓舞者 如果有哪件事做坏了,那是我干的;如果有哪件事做的一半好,那是我们干的;如果有哪件事做的真好,那是你们干的。 ——(美)史蒂芬.柯维
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