16.3分式方程（1）-2013.2八年级数学.28.ppt

* 16.3 分式方程 1.会列分式方程解决比较简单的实际问题并 能检验根的合理性； 2.以工程问题为例，能将此类实际问题中的 相等关系用分式表示，提高运用方程思想解决问 题的能力； 3.通过分式方程的实际生活应用，提高学生 思维水平，体会分式方程数学模型在解决实际问 题中的重要作用. 重点：实际生活中相关工程问题类的分式方程 应用题的分析应用. 难点：将实际问题中的等量关系用分式方程来 表示并求得结果. 问题:你能解决如下生活问题吗？ 某运输公司需要装一批货物，由于机械设备没有及时 到位，只好先用人工装运，6小时完成一半任务；后来机 械装运和人工装运同时进行，1小时完成了后一半任务。如果设单独采用机械装运x小时可以完成后一半任务，那么x满足怎样的方程？请找出此题中存在的数量关系. (人工装运的工作效率+机械装运的工作效率)×1= 例:两个工程队共同参与一项筑路工程，甲队单独施 工1个月完成总工程的三分之一，这时增加了乙队，两队 又共同工作了半个月，总工程全部完成.哪个队的施工速 度快？ 【分析】本题是一道工程问题应用题，基本关系是： 工作量=工作效率×工作时间 等量关系为： 甲队单独做的工作量+两队共同做的工作量 =总工程量1