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专题十五 氯及其化合物;
基础知识
1.氯元素的位、构、性关系
(1)氯元素位于元素周期表中第① 三????周期第② ⅦA????族,氯的原子结构示意图为?,氯原子很容易得到一个电子而形成Cl-
(?),因此,氯元素具有较强的③ 非金属????性。
;??
;2.氯气的实验室制法;3.Cl-的检验
检验溶液中的Cl-时,应先加少量? 稀硝酸????酸化,再加入? 硝酸银????
溶液,若有? 白色沉淀????产生,证明有Cl-存在。
知识拓展
1.卤素单质性质的相似性和递变性
(1)相似性
①都能与大多数金属反应:2Fe+3Cl2? 2FeCl3、Fe+I2? FeI2;
②都能与H2反应生成HX;
③都能与H2O反应:X2+H2O? HX+HXO(F2、I2例外);
④都能与碱液反应:X2+2NaOH? NaX+NaXO+H2O(F2、I2例外)。; F2 Cl2 Br2 I2
颜色:? 颜色加深
熔、沸点:? 逐渐升高
密度:? 逐渐增大
水溶性:? 逐渐减小
氧化性:? 逐渐减弱
还原性(X-):? 逐渐增强
;
2.溴、碘的提取
(1)溴的提取
从海水中提取溴,通常是将氯气通入提取粗盐后的母液中,将溶液中的溴离子氧化成溴单质,鼓入热空气或水蒸气使溴从溶液中挥发出来,冷
凝后得到粗溴,精制粗溴可得到高纯度的溴单质。
(2)碘的提取
虽然海水中碘的总蕴藏量很大,但由于其浓度很低,故目前工业生产中碘的获得并不是直接从海水中提取。因为海洋中的某些植物具有富集碘的能力,如海带等,所以从海带等海产品中提取碘是工业上获取碘的重要途径。从海带中提取碘的流程图如下:;Cl2+2I-? 2Cl-+I2;
H2O2+2I-+2H+? I2+2H2O;
MnO2+2I-+4H+? I2+Mn2++2H2O。;重点难点
1.氯气的氧化性
Cl2是一种常见的具有强氧化性的气体,除和大多数的金属和非金属单质化合时表现氧化性外,还能与以下具有还原性的物质发生反应:
a.Cl2+2Fe2+? 2Fe3++2Cl-
b.Cl2+2I-? I2+2Cl-
c.Cl2+SO2+2H2O? 2HCl+H2SO4
d.3Cl2+8NH3? 6NH4Cl+N2 ;2.含氯漂白剂的成分及漂白原理;3.卤素单质的特殊性
a.Br2是常温下唯一呈液态的非金属单质;液溴易挥发且有毒,通常用水液封来保存;
b.I2易升华,I2遇淀粉变蓝;
c.Br2和I2易溶于有机溶剂(如四氯化碳、汽油、苯);
d.氟元素无正价,F2与H2O发生置换反应生成O2(2F2+2H2O? 4HF+O2),
F2与Xe、Kr等稀有气体反??生成白色氟化物;
e.I2易与Na2S2O3溶液反应:I2+2S2?? 2I-+S4?,常用于定量测定碘的
含量;
f.卤族元素单质能将同主族原子序数大的元素从其盐溶液中置换出来,但氟不能进行相应的置换,原因是F2能与水发生反应;;方法1????氯气的实验室制法和氯气的性质实验
1.氯气的实验室制法
?;?
(2)验满
①将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近盛Cl2的集气瓶瓶口,观察到试纸立即变蓝,则证明已集满。
②将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛Cl2的集气瓶瓶口,观察到试纸立即变
红后褪色,则证明已集满。
;③实验室制取Cl2时,常常根据集气瓶中气体的颜色判断是否收集满。
(3)注意事项
①必须用浓盐酸,稀盐酸不反应。
②为了减少制得的Cl2中HCl的含量,加热温度不宜过高,减少HCl挥发。
③实验结束后,先使反应停止并排出残留的Cl2,再拆卸装置,避免污染空气。
④尾气吸收时,不能用澄清石灰水吸收Cl2,因为澄清石灰水中Ca(OH)2含量少,吸收不完全。;? ;装置;例1 某同学设计如图所示的实验方案,请回答下列问题。
?
(1)A装置的分液漏斗中盛装浓盐酸,烧瓶中固体为重铬酸钾(K2Cr2O7),还原产物是(CrCl3),写出A中反应的离子方程式:? ???。
(2)B装置有两个作用,分别是除去氯气中的氯化氢、 ????; ????。拆去a导管的后果可能是??? ?。
(3)U形管C中盛装的可以是 ????(填序号)。
①浓硫酸 ②碱石灰 ③无水CaCl2
(4)证明溴的非金属性比碘强的实验操作和现象是?? ??
?? ??。
(5)E装置中进行的实验存在明显不足,它是 ???? ????,溶液X可以是 ????(填序号)。
①氢
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