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桂南小学 2018-2019
学年度德育工作计划
桂南小学
2018 年 9 月
桂南小学 2018-2019
学年度德育工作计划
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神,
坚持育人为本,德育为先,培养学生良好思想道德和健全人格;坚持知行合一,
过程育人,落实《中小学生守则》,促进学生良好行为习惯的养成;坚持理论与
实践相结合, 创新德育工作方式, 促进学生身心健康发展, 全面提高中小学德育
工作水平, 为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。 结合我校实
际,制定本学年度德育工作计划:
二、工作目标
1. 强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
2. 通过各种教育活动,使学生学做真人。
三、工作重点
1. 加强德育队伍建设, 对班主任队伍, 尤其是年轻班主任进行有针对性的培
训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合
理、有效的进行班级管理。
2. 常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比, 促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情
况。
3. 继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过 主题班会 、
演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进
取的精神及审美意识。
4. 加强家校联系,发挥整合优势。开展 “家长开放月”活动。让学生家长
深入了解自己孩子在学校的表现情况, 了解老师的讲课水平, 增加学校办学的透
明度,有效提高德育教育效果;拓宽联系方式,通过家长委员会、家访、电访、
网上联系平台 ( 校讯通 ) 等形式, 同学生家长建立经常性联系, 及时交流情况, 了
解学生思想动向,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。
5. 结合创建文明城市的有关宣传,丰富德育工作内容,积极开展各类活
动,促进学生素质的全面提升。以《中小学生守则》、《小学生日常行为规
1
范》为主要内容, 遵循“知行合一”的原则, 对全体队员进行行为规范教育,
培养他们成为一个四好少年。
6、培育和践行社会主义核心价值观和“中国梦”的宣传教育,坚定广大师
生的自信力, 凝聚实现“中国梦”和富民强国的精神力量。 把“中国梦”主题教
育活动与课堂教学、 校园文化建设、 学校日常教育教学活动相结合, 引导学生为
实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
四、具体的活动安排如下:
月份 具体活动
八 1 、开展校园安全教育宣传活动。
2 、组织教师开展有关“师德师风”讨论。
3 、结合学校实际,制定学年度德育工作计划。
九 1 、组织收看央视《开学第一课》。
2 、组织开展“感恩老师”主题活动。
3 、开展“好习惯伴我快乐成长”、 “文明礼仪伴我快乐成
长”等活动。
4 、开展“远离毒品,珍爱生命”主题班会。
十 1 、 庆祝国庆,开展“祖国在我心中”主题活动。
2 、开展“中华经典诵读“活动。
3 、举行少先队员入队仪式。
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