人教版数学九上 21.2.3因式分解法 教案.docVIP

一元二次方程的解法 ——因式分解法 ?一.教材内容分析 本节课选自九年级上册《一元二次方程的的解法》一章，在初中数学新课程标准中，关于一元二次方程的要求是：理解配方法，会用因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程。课本重点讲配方法，因为它是初中需要掌握的三种重要的数学方法之一。对九年级的学生来说，部分学生会进入高中继续学习，但高中数学对学生的要求会更高，教材中许多题目用因式分解法比较简单，虽然都可以用万能法—公式法解。作为老师也比较矛盾，一方面不能增加学生的负担，另一方面还要为学生的进一步发展考虑，于是，我和王新荣沟通并合作设计了这节课，不到之处敬请批评指正。 二．学情分析与学法指导 对于一元二次方程的解法学生基本掌握。大多数学生喜欢用求根公式，但存在的问题是部分学生根式的化简不熟练导致方程的求解不彻底。在本节初三复习课中，结合学生的实际，让学生通过复习教材，完成课前导学知识，逐步启发、引导学生课前自主预习、小组合作学习. 三．设计意图 1．设计自学案旨在引导学生逐步养成自主预习的学习习惯，有针对性的学习课本； 2．设计探究案旨在学生在自主合作探究中运用新知识解决问题。 3．设计巩固案旨在逐步引导学生及时总结规律方法，逐步养成解题后反思的学习习惯。 四.教学三维目标 (一）知识与技能： 1.复习因式分解的几种方法； 2.学会用因式分解的几种方法解一元二次