对创新小学作文教学方法路径的探析.docVIP

PAGE PAGE 1 对创新小学作文教学方法路径的探析 　　小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分。提高写作水平是提高整个语文水平的基础和关键。因此，小学作文教学应注重培养学生的写作兴趣，教师在教学过程中应注重教学方式的转变和更新。 　　教学创新小学作文方法要想加强小学作文教学方法的创新，必须明确当前小学作文教学方法中存在的问题，再根据这些问题的特点，探索出有针对性的创新教学方法。例如，在当今小学作文教学中，由于教师过于注重学生的写作技能的训练，却严重忽视了学生对写作兴趣和情感的培养。这样，学生在写作时，就不会有真情实感。长此以往，不利于学生写作能力的提高；有些教师在教授学生写作技巧时，不断强调作文的中心思想的确立，尤其是在强调作文要有较深的思想内涵时，完全忽视学生的思维特点和思考深度问题，对于小学生而言，过深的思想情感和成熟的世界观、人生观和价值观根本无法理解，教师的这些要求和教学方法难免有些不切实际。作文，本身就是主观性很强的东西，要求学生学习写作就是希望学生能够通过文字将自己对各种事物的理解和内心的真实想法表达出来。然而在教学过程中，很多教师都突出自身在教学中的主导地位，一味地指导学生应该如何构思、如何理解，却忽视了学生的主观能动性，这样，学生的个性和想象力就会被严重摧残。 　　面对这些在小学作文中存在的种种问题，教师应该根据学生的思维特点，创新作文教学方法，从而