高一化学人教版必修1：2.1物质的分类.pptVIP

游戏;;;;超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西;图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？;人类已知的化合物数目; 1.能根据物质的组成和性质对物质进行分类 2.了解混合物和纯净物、单质和化合物的概念，了解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系 3.掌握胶体的性质，知道胶体是一种常见的分散系 4.掌握实验室制取氢氧化铁胶体的相关操作和注意事项;1.下列每组物质都有一种物质与其他物质在分类上不同，将这种不同类的物质找出来，并说明你的理由。 （1）NaCl、KCl、NaClO、BaCl2 （2）HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3 （3）H3PO4、 HCl 、 H4SiO4、H2SO4 （4）空气、N2、HCl、CuSO4 ; 标准：分类依据 分类的好处：简便、快捷;;;1、交叉分类法;1、交叉分类法;;2、树状分类法;树状分类图的分类原则：同一层次的物质类别间一般是相互独立，没有交叉的。;单质的分类;CuO、Fe2O3、Na2O;;习题巩固;酸;碱;盐;试一试;(1)Fe、S、C、P _______________________________ (2)H2、O2、N2、S _____________________________ (3)Fe2O3、Na2CO3、CuO、H2O____________________ (4)AgCl、BaSO4、KNO3、CaCO3________________ (5)CuSO4、FeCl3、KMnO4、K2CO3______________ ;单一分类法;;蛋白质溶液 肥皂水 稀豆浆 FeCl3溶液; 一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中得到的体系，叫做分散系。;二、分散系及其分类;;;鸡蛋清溶液 稀豆浆;溶液;②按分散质粒子大小可分3类 ;1． 溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是 （　　）　　　　　　　　　　　　　 　　A．是否为大量分子或离子的 集合体 　　B．分散质微粒直径的大小 　　C．能否透过滤纸 　　D．是否均一、稳定、透明;2、胶体;固溶胶;雾;往沸水中逐滴滴加饱和FeCl3溶液，继续加热至溶液呈红褐色，停止加热。 ;思考;;①丁达尔效应——特性 光束通过胶体时看到一条光亮“通路”的现象。是由于胶体粒子对光的散射形成的。 应用：区分溶液与胶体 日常生活中你看见过丁达尔效应吗？ ;光线透过树叶间的缝隙射入密林;滤纸;原理：半透膜只允许较小的离子或分子透过，而胶体不能通过，使离子或分子从胶体里分离出去的操作称为渗析。 ;1.简述如何鉴别鸡蛋清和某溶液？如何除去鸡蛋清中的氯离子和钠离子？;②布朗运动 胶体粒子在分散系中做不停地、无序地运动。是由于分散剂分子对胶粒无休止地随机撞击产生，不是胶粒专属，溶液中的离子（或分子）、水中的花粉等也有此现象。 ;③电泳 由于胶体粒子带有电荷，在外加电场的作用下，胶粒就向某一极做定向运动。溶液中的离子在通电时也能发生定向移动，不可用来区分溶液与胶体。 应用：高压除尘 ;胶体粒子（胶粒）带电； 但是胶体不带电，呈电中性;a．哪些胶粒（胶体粒子）带正电荷？哪些带负电荷？ （1）正电荷的：金属氢氧化物、金属氧化物等。吸附它组成离子的阳离子，如： Fe(OH)3 （胶体）吸附的是Fe3+ （2）负电荷的：金属硫化物、非金属氧化物、硅酸。吸附它组成离子的阴离子，如：硅胶胶体、泥沙胶粒吸附它的阴离子SiO44- （3）中性分子胶体：淀粉、蛋白质等，不带电 （4）AgI：若Ag+过量，胶粒吸附Ag+而带正电；若I-过量，胶粒吸附I-而带负电;Q1：胶体为什么能够稳定存在？ （1）主要原因：同种胶粒带同种电荷，相互排斥； （2）布朗运动,克服重力作用。;使胶体微粒凝聚成更大的颗粒，形成沉淀，从分散剂里析出的过程叫胶体的聚沉。;①加热/搅拌 加热/搅拌后，胶粒运动加剧，碰撞机会增多，导致胶体聚沉。 ;②加电解质 带电荷的胶体粒子吸引相反的电荷离子，从而减少或中和原来胶粒所带电荷，失去稳定因素。 ;③加含异性胶粒的胶体 当两种胶体的胶粒带有相反的电荷，相遇时电荷互相中和，从而发生聚沉。 ;小结;1、已知土壤胶粒带负电荷，又有很大的表面积，因而 具有选择吸附能力。在土壤里施用含氮量相同的下列肥料，肥效较差的是（ ） A、(NH4)2SO4 B、NH4HCO3 C、NH4NO3 D、NH4Cl; 2、把稀H2SO4溶液逐滴加入到氢氧化铁胶体中。 现象