2.2圆的一般方程.pptVIP

(2)当B=0,A=C≠1时,若D2+E2-4AF0,才表示圆,圆心为 半径为 【拓展训练】(2016·浙江高考)已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标是________,半径是________.? 【解析】由题意知a2=a+2,解得a=-1或2.当a=-1时方 程为x2+y2+4x+8y-5=0,即(x+2)2+(y+4)2=25,圆心为 (-2,-4),半径为5,当a=2时,方程为4x2+4y2+4x+8y+10=0, 即 +(y+1)2=- 不表示圆. 答案:(-2,-4)　5 类型二　求圆的一般方程 【典例】已知点A(0,2),B(4,0),求过点A,B及原点O的圆的方程. 世纪金榜导学【思路导引】首先设出圆的_________,由题意三点在 圆上,得到关于D,E,F的_______;也可以利用圆的_____ _____先确定圆心为_________,进而确定圆的标准方程. 一般方程 方程组 几何 性质 AB的中点 【解析】方法一:设所求的圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0. 因为A,B,O在圆上,所以 所以所求圆的方程是x2+y2-4x-2y=0. 方法二:设圆心为M,因为A,B,O构成直角三角形,其外 接圆的圆心应在斜边的中点上.又A(0,2),B(4,0), 所以M(2,1).又|AB|= ,所以半径r= . 所以圆的标准方程为(x-2)2+(y-1)2=5, 故所求圆的一般方程为x2+y2-4x-2y=0. 【方法技巧】 1.待定系数法求圆的方程的三个步骤 (1)根据题意,选择标准方程或一般方程. (2)根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组. (3)解出a,b,r或D,E,F,代入标准方程或一般方程. 2.圆的一般方程和标准方程的选择技巧 (1)如果由已知条件容易求得圆心坐标、半径或需利用 圆心坐标或半径来列方程的问题,一般采用圆的标准方 程,再用待定系数法求出a,b,r. (2)如果已知条件和圆心或半径都无直接关系,一般采 用圆的一般方程,再利用待定系数法求出D,E,F. 【变式训练】 求经过两点A(4,2),B(-1,3),且在两坐标轴上的四个截距之和为2的圆的方程. 世纪金榜导学【解析】设圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0, 令y=0,得x2+Dx+F=0, 所以圆在x轴上的截距之和为x1+x2=-D; 令x=0,得y2+Ey+F=0, 所以圆在y轴上的截距之和为y1+y2=-E; 由题设,x1+x2+y1+y2=-(D+E)=2, 所以D+E=-2. ① 又A(4,2),B(-1,3)两点在圆上, 所以16+4+4D+2E+F=0, ② 1+9-D+3E+F=0, ③ 由①②③可得D=-2,E=0,F=-12, 故所求圆的方程为x2+y2-2x-12=0. 【补偿训练】已知一个圆过P(4,2),Q(-1,3)两点,且在 y轴上截得的线段长为4 ,求圆的方程. 【解析】设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0. 令x=0,得y2+Ey+F=0. 由已知|y1-y2|=4 ,其中y1,y2是方程y2+Ey+F=0的两 根,所以(y1-y2)2=(y1+y2)2-4y1y2=E2-4F=48.① 将P,Q两点的坐标分别代入方程, 得 解①②③联立的方程组, 故圆的方程为x2+y2-2x-12=0或x2+y2- 类型三　与圆有关的轨迹问题 【典例】(1)已知M(-2,0),N(2,0),则以MN为斜边的直角三角形的直角顶点P的轨迹方程是 (　　) A.x2+y2=4 B.x2-y2=4 C.x2+y2=4(x≠±2) D.x2-y2=4(x≠±2) (2)已知☉O的方程为x2+y2=25,动弦AB的长为8,弦AB 的中点P的轨迹方程为________.? (3)已知线段AB的端点B的坐标是(4,3),端点A在圆 (x+1)2+y2=4上运动,求线段AB的中点M的轨迹方程. 世纪金榜导学2.2　 圆的一般方程 【课标要求】 新课程标准: 探索并掌握圆的一般方程,能用圆的一般方程解决一些简单的问题. 教学目标: 1.掌握圆的一般方程及其特点.(重点) 2.会将圆的一般方程化为圆的标准方程,并能熟练地指出圆心的位置和半径的大小.(重点) 3.能根据某些具体条件,运用待定系数法确定圆的方程.(难点) 4.初步学会运用圆的方程来解决某些实际应用问题. 【思维脉图】 【自主预习】 1.圆的一般方程 当D2+E2-4F0时,方程_______________