2019人教（部编版）初中九年级历史上册第20课第一次工业革命课件.pptVIP

* .你能说出手工工场和机器生产有什么相同和不同之处吗？ 解题关键：寻找可比点，抓住是手工操作还是机器生产，两者都有工人劳动，雇佣关系。 思路引领：生产技术、管理组织、生产规模。 答案提示：相同：都是具有资本主义生产关系性质的生产形式，都属于资本主义经营方式的范畴。不同：在手工工场里生产仍以手工技术和手工劳动进行，而机器生产是使用机械化劳动；规模不同，通常，手工工场的规模要小于机器生产；手工工场是大机器生产的过渡形式。 1、“工业革命”是什么？ 2、工业革命为什么首先在英国发生？ 3、工业革命有哪些发明创造？ 4、工业革命对世界产生了什么影响？给我们什么启示？ 工业革命也叫产业革命，是18世纪中期至19世纪上半叶在生产领域由工场手工业发展到大机器生产阶段的革命性变化。 工业革命前 工业革命后 手工劳动 机器生产 生产 方式 手工工场 大工厂 生产组 织形式 人力、畜力 蒸汽机 动 力 开始时间： 18世纪60年代 开始国家： 英国 开始领域： 棉纺织业 实质：机器生产代替手工劳动 根据材料回答工业革命为什么首先发生在英国？ 材料一：“光荣革命”后英国建立了一个适合的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境，让人们追求个人的目标，最大程度的发挥创造能力。 ——《大国崛起》 材料二：1687年，牛顿出版了力学经典著作《自然哲学的数学原理》，建立了完整的力学理论体系，实现了物理学史上的第一大飞跃，为机械发明准备了知识。 政治前提：英国君主立宪制的确立 理论依据：牛顿力学体系的建立 根据材料回答工业革命为什么首先发生在英国？ 材料三：新航路开辟后，英国积极进行殖民扩张，在世界各地夺取了大片殖民地，自缪“日不落帝国”。海内外市场不断扩大。有一个英国的手工工场主声称：“以后我生产的呢绒恐怕供不应求了。” 材料四：（英国拥有）更多的、可供工业革命使用的资金···，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多···由于行会较早瓦解，由于对传统条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力···贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。 ——《全球通史》 经济条件：市场需求增大（根本原因）； 雄厚的资本； 自由劳动力 凯伊 飞梭 瓦特 改良蒸汽机 哈格里夫斯 珍妮机 斯蒂芬森 蒸汽机车 开始标志：珍妮机的发明 主要标志：瓦特改良蒸汽机 材料： 蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能、为机械提供推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。实际上，可以说，19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。 ——《全球通史》 新动力：蒸汽机 新能源：煤炭 新材料：钢铁 蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，是工业革命的标志。 “蒸汽时代” 解决工厂了对水力能源的依赖问题 动力的变化给工厂的选址带来哪些变化？ 阿克莱特，被誉为现代“工厂之父” 1825年斯蒂芬森试验“旅行者”号 乔治·斯蒂芬森没有受过正式的学校教育，很小就出来做工。但他坚持一边工作，一边上夜校和自学。1813年她开始研制能在煤矿使用的蒸汽机车。1825年他设计的蒸汽机车在英国首运成功。 铁路时代开始 1、生产力：创造了巨大的生产力，人类进入了蒸汽时代。 英国棉花加工量表 英国生铁产量表 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多…… ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 2、生产关系： 社会日益分裂成两大直接对立的阶级，即 资产阶级和无产阶级。 资本主义最终战胜封建主义 19世纪英国海外贸易图 英 国 成 为 世 界 上 第 一 个 工 业 国 家 3、世界格局： 世界市场基本形成，形成西强东弱（西方先进，东方落后）的世界格局 英国利用先发优势，确立了“世界工厂”的地位 4、社会生活：带来进步的同时，也带来环境污染、生态恶化、资源短缺等社会问题。 通过本课学习你对工业革命有哪些认识？ 科技是一把双刃剑。工业革命给人类带来进步和幸福，同时也使人类面临新的矛盾和挑战。 * .你能说出手工工场和机器生产有什么相同和不同之处吗？ 解题关键：寻找可比点，抓住是手工操作还是机器生产，两者都有工人劳动，雇佣关系。 思路引领：生产技术、管理组织、生产规模。 答案提示：相同：都是具有资本主义生产关系性质的生产形式，都属于资本主义经营方式的范畴。不同：在手工工场里生产仍以手工技