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秘书国家职业技能鉴定试题形成及其特点 值得注意的几个问题 1. 重及格率更应该重就业手段和水平的提高 2. 题库的使用,为培训教师提供了更好的发展空间 3.专家委员会可以腾出更多时间调研,提高试题质量,为地方考试服务;可以了解、总结各地需求,推进鉴定手段的改善;组织教学、考试研讨,培训师资队伍 职业资格考试不是选优考试,而是达标考试。应注意培训中引导学生向标准要求靠近;(这几年考试中普遍存在的问题?) 以职业活动为导向,以职业技术为核心,注重基础技能的训练 * 秘书职业资格师资培训活动 2007。7 * 秘书职业资格师资培训活动 * 秘书职业资格师资培训活动 06年修标 * 秘书职业资格师资培训活动 年会安排参观深圳高技学院 * 国家职业技能鉴定专家委员会秘书专业委员会 密切交流 加强合作 共同发展 * * 秘书职业资格鉴定考试情况 * 索 引 秘书职业资格鉴定新特点 调整鉴定方式与内容适应就业需求新变化 秘书职业技能鉴定试题形成及其特点 * 秘书职业资格鉴定新特点 * 秘书职业资格鉴定新特点 特点四 特点一 特点三 特点二 * 秘书职业资格鉴定新特点 特点一 全国考点和参加统一鉴定人员逐年增加,职业资格证书正在成为劳动者职业生涯的自觉追求。平均年参考人数约8万人。 特点二 国家职业资格鉴定工作网统一考试远程监控平台已经发挥作用,监控质量稳步提高。作为预防考试作弊的一种有效手段之一,这对进一步提高鉴定质量、鉴定的公平性、公正性和权威性,起到了不可替代的作用。 * 秘书职业资格鉴定新特点 特点三 智能化考试平台经过试验陆续在部分省市开始使用,采用无纸化考试是一种考试方向和趋势,它在保障考试公平、公正的同时,更大意义还在于提高了考务管理工作效率。秘书职业进行的上机考试的试点工作,缩短了卷考向无纸化考试转换的过渡期,为解决部分技术问题提供了可供参考的信息。 * 秘书职业资格鉴定新特点 特点四 秘书国家职业资格鉴定推动和明确了秘书职业的社会定位及秘书职业的业务内涵。 劳动部的秘书职业资格证书,已成为在全国已有的4个秘书证书中公众认可度最高的证书 。 * 调整秘书职业鉴定方式与内容适应就业需求新变化 * 调整秘书职业鉴定方式与内容适应就业需求新变化 2006年开始秘书职业的鉴定方式调整为理论知识考试(包含职业道德和基础业务素质两部分)和技能操作考核(包含案例分析和工作实务两部分),秘书国家职业资格二级还须进行 综合评审。理论知识考试和技能操作考核时 间分别为90分钟和120分钟,均实行百分制, 成绩皆达60分及以上者为合格。 * 现有教学资源 (1)?????《秘书职业资格鉴定培训教材》 (2)?????? 秘书06版《国家职业标准》 (3)?????? 秘书06版《职业培训计划 培训大纲》 (4)?????? 07版《秘书国家职业资格考试与实训指南》 (5)?????《秘书国家职业技能实训平台》世纪华诚公司 (6)?????? 涉外秘书考试教材和听力磁带 (7)?????《职业道德教材》(正在换版) (8)?????《秘书智能化考试系统》ATA公司 (9)?????? 中央广播电视大学出版社提供的学习网站 (10)? 北京市职业技能培训指导中心《专业设置标准 汇编》06版 (11) 秘书国家职业资格委员会提供的公共邮箱 * 待开发教学资源 秘书考试培训授课的课件 教学科研论文集 秘书实训基地构建与认定 秘书实训系统集成开发 秘书职业技能竞赛与竞赛系统 秘书实训课题招标 研讨性的年会 * 秘 书 国 家 职 业 资 格 鉴 定 考 核 方 案 等级 鉴定内容 答题 方式 题型 题量 原始 成绩 分数 配比 五级 职业道德 题卡 作答 基础知识 单选 125 100 100% 理论知识 四 ┃ 三 级 职业道德 题卡作答 基础知识 单选/多选 25 125 100 10% 理论知识 60/40 90% 专业能力 5--3级 纸笔作答 案例分析工作实务 情景录像 2 5 100 50% 拟写 3 50% 二级 职业道德 题卡作答 基础知识 单选/多选 25 125 100 10% 理论知识 60/40 90% 专业能力 纸笔作答 案例分析工作实务 情景录像 2 5 100 50% 拟写 3 50% 综合评审 纸笔作答 业绩评估 业绩评估手册 100 100% * 秘 书 知 识 与 能 力 模 块 考 核 比 重 表 项 目 五级秘书(%) 四级秘书(%) 三级秘书 (%) 二级秘书(%) 理论知识 职业道德 10 10 10 10 基础
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