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ERP 沙盘模拟经营总结 班级： 组别： CEO： （学号: ） 成员：市场总监（学号: ） 营销总监（学号: ） 财务总监（学号: ） 生产总监（学号: ） 采购总监（学号: ） 财务助理（学号: ） 实训指导教师： 二○一二年四月 目 录 TOC \o 1-1 \h \z \u 实验报告 1 团队总结报告 2 CEO总结 4 市场总监总结 6 营销总监总结 7 生产总监总结 8 财务总监总结 10 采购总监总结 11 财务助理总结 12 实验报告 专业 工商管理 班级 小组 日期 2012-4-14 实验课程 ERP沙盘模拟 实验室名称 ERP沙盘实验室（L202） 实验项目 ERP沙盘模拟（物理、电子） 指导教师 小组成员 姓名 学号 姓名 学号 实验目的、内容 实验目的：通过企业沙盘模拟对抗的学习，熟悉企业以经营管理为主线的沙盘模拟的整个过程，使企业根据自己对未来社会、经济和市场发展趋势及自身条件与竞争对手的条件，对企业未来的发展进行的有效的策划和实施，通过对市场、原材料、生产设备、市场营销、技术创新等各种因素的综合考虑，结合所学知识，制定科学的企业战略，对自己选择的企业展开经营，并最终检验自己经营思想、经营方式的效果。 实验内容：1、物理沙盘对抗演练（4－6年）；2、电子沙盘对抗演练（6－8年）； 实验过程或步骤 1. 分组并建立各自的团队，确定CEO和每位成员的职责； 2. 沙盘对抗演练规则讲解及初始年运作； 3. 物理沙盘对抗演练（6年）； 4. 电子沙盘对抗演练（8年）； 5．小组实战交流及沙盘对抗演练总结。 实验总结 实验总结另附 指导教师批语及成绩 小组实验成绩 指导教师签字 备注：本实验报告为管理学院实验课程通用模版格式，各实验课程根据课程特点，如有特殊要求可做调整或另作附录。 团队总结报告 ERP沙盘，是 企业资源规划（Enterprise Resource Planning）沙盘的简称，也就是利用实物沙盘直观、形象地展示企业的内部资源和外部资源。通过ERP沙盘可以展示企业的主要物质资源，包括厂房、设备、仓库、库存物料、资金、职员、订单、合同等各种内部资源；还可以展示包括企业上下游的供应商、客户和其他合作组织，甚至为企业提供各种服务的政府管理部门和社会服务部门等外部资源。一般来说，ERP沙盘展示的重点是企业内部资源。 对于从未涉及ERP沙盘模拟经营的我们来说起初充满了惊奇和兴奋，但同时又夹杂着些困惑。之所以困惑主要是对它不是很了解怕不能很好的完成这个任务，但是随着老师的耐心引导，我们慢慢地对一个公司的整体运营情况有了一个 大致的了解，开始通过物理沙盘和电子沙盘的模拟经营来进行实践，二者的操作流程基本没有多大差别，所以就不再分开阐述。 经营回顾：我们组首先进行了任务分配，对每一个小组成员都分配了相应的职位，分管各自的职务。起先的初始年在老师的带领下，我们主要是熟悉市场规则与经营流程，之后由 CEO 带领组员按流程进行操作。接下来我们开始了第一年的经营，首先为难我们的就是年初广告费投入的决策。我们全体成员仔细分析了市场前景预测之后填好了广告费投入表。但是由于第一年广告竞争比较激烈导致我们拿到的订单不是很好，拿到订单以后就独立的开始经营。这期间我们也得到了老师的指导，第一年就直接借入长期贷款80M，刚开始我们都感到不解，但到了以后我们都明白了这样做的好处。顺利的生产，完工，交订单，第一年很平淡，但是销售额不是很好，第一年年末我们的所有者权益为42M比起始年降低了24M。第二年根据上一年的销售情况确定的选单顺序，由于上一年销售额不好，导致我们再一次没有拿到好的订单，于是我们决定开始下一产品的开发。但是这时我们发现由于没有及时做好产品生产和开发预算导致导致我们的 P2产品的生产数量和开始生产的时间延后，这将导致我们下一年的P2的销售量依然上不去。不过由于第一年积极生产所以我们的 P1 产品留有库存，第三年的销售额将有所提高。于是我们提前开始了 P3 产品的研发以及市场开拓，由于我们长期与短期贷款的引进增强资金流动，所以我们同时引进新的生产线以及更新原有的手动生产线为半自动生产线。同时，我们也开始了对市