2016-2017学年度xx小学继续教育工作计划.pdfVIP

xxx 2016 至 2017 学年度继续教育工作计划 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以全国农村教育工作会议精神为指针，根 据《长期教育改革和发展规划》的总体目标，围绕教育局工作思路，全面 总结上学期实验经验，在准确把握存在问题的基础上，进一步统一思想， 坚定信心，明确方向，理清思路，继续下大决心，下真力气，下苦心思， 以加强小学教学常规管理为中心，以深入课程改革、优化教学过程和提高 教师队伍素质为重点，突出抓好课程改革；积极创造条件，努力构建我校 教师的终身学习框架，造就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创 新，能够适应新时代要求的教师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出 一支优秀的教师群体；坚持教师队伍优先优质发展战略，以骨干教师队伍 建设为重点，努力探索新形势下得教师队伍建设有效途径，全面实施素质 教育、促进区域教育均衡发展，为我校提供强有力的师资保障。 二、 工作目标： 进一步完善教师队伍建设的管理制度和工作机制，围绕“强化能力、 提升素质、聚焦课堂、提高质量”的总体目标，以提高中小学教师师德素 养和业务水平为核心，以“一德四新”（即师德教育、新理念、新知识、 新方法、新技能）为主要内容，以农村教师为重点，努力造就一支富有教 育家精神、具有可持续发展教育理念、师德高尚、业务精湛、结构合理、 配置均衡、充满活力的高素质专业教师队伍。 全校每位教师本学年应完成的学时任务为：普通教师每年完成 122 学 时继续教育培训， 其中 72 学时规范性培训， 50 学时灵活性培训。 新任教师 （含特岗教师）岗前培训当年不少于 96 学时的规范性继续教育培训， 60 学 时灵活性培训，共完成不少于 156 学时继续教育培训。 全校每位教师参加德阳市全员岗位培训、德阳市中小学教师信息技术应 用能力提升工程培训、 省培项目或国培项目培训的其中一项培训且合格 （参 加省培项目、国培项目的教师须交合格证到县教师管理培训中心），由市 继教中心统一为教师录入规范性 50 学时；校本研修以《 xxx2016 年教师信 息技术应用能力提升全员培训实施方案》内容为重点，以学校申报的校本 研修项目内容为补充，由学校组织实施，学校统一录入，县教师管理培训 中心审核认定，计规范性 20 学时；读书活动由学校组织实施，学校统一录 入，县教师管理培训中心审核认定，计规范性 10 学时；新教师上岗培训由 县教育局统一组织实施，培训合格由学校统一为新教师录入，县教师管理 培训中心报市继教中心审核认定，计规范性 16 学时。 三、工作内容 （一）积极开展校本研修 学校成立了校本研修领导小组，结合本校实际，制定学校校本研 修计划，并认真组织实施。 xxx 校本研修领导小组 组长： 副组长： 组员： 1、开展政策法规培训 组织全体教师学习 《国家中长期教育改革与发展规划纲要》 《四川 省义务教育条例》 《教育法》《教师法》《义务教育法》 《未成年人保护 法》教育法律法规，提高教师的理论水平；学习《国务院关于加强教 师队伍建设的意见》 《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干 意见》和《中小学教师职业道德规范》 ，培养教师的崇高师德，使教师 敬业、勤业、精业，从而形成一支踏实工作、乐于奉献的教师队伍是 校本培训的重要内容。 2 、狠抓校本教研 加大课题研究力度，重视过程，收集整理研究成果，使每个教师都能参 与课题研究，人人都有自己的研究课题。 扎实开展丰富多彩的教研活动。以课堂教学研究为重要载体，推动校本 教研的深入开展。以“扩大交流、切磋研讨、共同提高”为宗旨，有效抓