江阴市文明校园创建电子台账资料分工持续更新.docVIP

江阴市文明校园创建电子台账资料分工（持续更新） 测评项目 测评内容 测评要求 分值 测评方式 准备材料 责任人 一、领导班子建设（12分） 1）积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，落实党建工作责任制。 1、学习型、服务型、创新型党组织建设有方案、有制度、有活动记录； 2、有“三会一课”制度并规范执行。 2分 材料审核 1、“两学一做”等学习教育资料 2、党组织生活“三会一课”记录 徐国希 2）坚持党的教育方针，落实素质教育要求，以立德树人为根本，促进学生德智体美劳全面发展，办学行为规范。 1、按国家和省规定开齐开足上好有关课程； 2、无违规办学、学生负担过重等情况，无经查实的学生和家长举报问题； 3、建立科学评价制度，尊重学生个性差异。 3分 材料审核 1、课程设置方案、课程总表 2、学生综合素质评定实施方案 3、学生综合素质评价资料 赵红娟 3）坚持依法执教，法治观念强，贯彻落实《义务教育学校管理标准》。 认真学习有关法律法规，依法健全学校管理制度，管理科学规范。 2分 材料审核 1、养根现代管理制度手册 徐国希 4）完善校长负责制，实行校务会议等管理制度，贯彻民主集中制，坚持民主决策学校重大事项。 1、有校长负责制相关工作制度并有效落实； 2、落实校务公开； 3、建立并落实校领导班子服务师生的联系点、谈心及接待日等制度。 3分 材料审核 1、养根现代管理制度手册 2、行政工作会议记录 3、校务公开实施意见及记录 4、行政分工及蹲点分工一览表 5、教代会文件资料 王虹 5）注重调动各方面积极性，形成育人合力。 发挥少先队、学生社团的作用，引导学生自我管理或参与学校治理；完善家长委员会，设立学校开放日，引进家长、社区参与学校治理。 2分 材料审核 队部大队委员竞选资料 2、大队委员责任分工一览表 3、学生值日、安全督查岗资料 4、校级、班级家委会名单 5、开放日家长会活动资料 宋春娣 二、思想道德教育（22分） 1）加强社会主义核心价值观教育实践，推动核心价值观进教材、进课堂、进头脑。 1、将社会主义核心价值观教育有机融入学科教学、校本课程、团队活动和课外活动； 2、遵循学生身心特点和成长规律，设计多种载体和形式，开展社会主义核心价值观主题教育实践活动； 3、运用校园广播、网络、宣传栏、黑板报等多种形式，加强社会主义核心价值观宣传； 4、学生了解并在日常行为习惯中体现核心价值观要求。 5分 实地考察 材料审核 问卷调查 1、核心价值观主题活动资料 2、橱窗、墙体等价值观宣传图片 3、核心价值观学生知晓率 4、学生行为表现典型图片 朱婷霞 2）组织好“我的中国梦”系列主题教育实践活动。 1、充分利用重要时间节点，组织开展“我的梦，中国梦”、“网上祭英烈”、“童心向党”、“向国旗敬礼”等活动； 2、组织开展学习和争当美德少年活动。 3分 材料审核 1、中国梦系列主题活动资料 2、网上祭英烈活动资料 3、美德少年学习、展评图片 宋春娣 3）加强学校德育体系建设，形成全程育人、全方位育人的格局。 1、科学设置并落实德育课程； 2、深化学科德育研究； 3、利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践； 4、加强法制教育，引导学生学法、知法、守法。 3分 材料审核 1、品德精品课观摩资料 2、周一升旗仪式资料 3、禁毒主题活动资料 4、禁毒教育基地活动资料 4、110接警中心警示教育活动资料 朱婷霞 4）落实《中小学生守则》，加强“八礼四仪”养成教育。 1、校园公共空间有浓厚的宣传氛围，并运用黑板报、文化墙、宣传栏、校园网等载体宣传“八礼四仪”； 2、进校本教材、进课程，有相关教育读本，常态化、多形式开展教育实践活动； 3、学生知晓率高并自觉践行。 5分 实地考察 材料审核 问卷调查 1、教室、电子屏等宣传图像资料 2、周工作安排教育重点资料 3、班级晨会教育要点资料 4、“八礼四仪”学生知晓率 5、学生行为践行典型图片 贡召九 5）加强学生心理健康教育，培养学生阳光心态、健康人格。 1、落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，开设心理健康课程； 2、落实教育部《中小学心理辅导室建设指南》，有专用心理咨询室，有专兼职心理咨询教师； 3、科学开展心理健康辅导，有计划、有制度、有活动记录。 3分 材料审核 实地考察 1、心理健康课程安排说明 2、心理健康课程精品教案 3、心理咨询室图片 4、心理咨询师证书 5、心理健康辅导相关资料 宋春娣 6）按照国家和省规范要求加强劳动教育。 1、劳动教育的时间、师资、经费、场地、设备等有效落实； 2、学生“四从”劳动教育成效明显（上学从自己背书包做起，在家从力所能及的家务做起，在校从卫生保洁做起，在外从志愿服务做起）。 3分 材料审核 1、课程设