三年级下册数学竞赛试题-第三讲 算式谜-全国通用.docxVIP

三年级下册数学竞赛试题-第三讲 算式谜-全国通用.docx

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第三讲 算式谜 3.1填运算符号 [同步巩固演练] 1、从+、-、×、÷中选出合适的符号,添入下列各算式的合适的地方,使结果等于已知数。 (1)1 2 3 4 5=1 (2)5 5 5 5 5=6 (3)9 9 9 9 9=11 (4)9 9 9 9 9=12 2、从+、-、×、÷( )中挑选出合适的符号,添入下列算式的合适的地方,使结果等于已知数。 (1)4 4 4 4 4=1 (2)5 5 5 5 5=2 (3)6 6 6 6 6=3 (4)7 7 7 7 7=4 (5)9 9 9 9 9=19 (6)9 9 9 9 9=20 3、在下面的数字之间添上运算符号及括号,使等式成立。 (1)1 2 3=1 (2)1 2 3 4=1 (3)1 2 3 4 5=1 (4)1 2 3 4 5 6=1 4、(首届华罗庚金杯少年数学邀请赛试题)将+、-、×、÷分别填在适当的圈中,每种运算符号只能用一次,并在方框中填上适当的整数,可以使下面的两个等式成立,这时方框中是几? 9○13○7=100 14○2○5=□ 5、在下面○里填上适当的运算符号(+、-、×、÷都要用到,每一种只能用一次),使运算结果等于右边的数。 3○3○3○3○=3 6、在下列算式中□中,添入加号和减号,使等式成立。 (1)1□23□4□5□6□78□9=100 (2)12□3□4□5□6□7□89=100 7、在下列算式中合适的地方添上+、—号,使等式成立。 (1)9 8 7 6 5 4 3 2 1=21 (2)9 8 7 6 5 4 3 2 1=23 8、在下面的式子里加上( )和[ ],使它们成为正确的等式。 (1)217—49×8+112÷4—2=89 (2)217—49×8+112÷4—2=1370 (3)217—49×8+112÷4—2=728 [能力拓展平台] 1、从+、—、×、÷( )中,挑选出台适的符号,添入下列各算式的合适地方,使结果等于1998 (1)5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 =1998 (2)6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 =1998 (3)7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 =1998 2、只添一些加号和减号于下列各式的合适地方,使算式的结果等于已知数。 9 8 7 6 5 4 3 2 1 =19 9 8 7 6 5 4 3 2 1 =15 3.2填空格 [同步巩固演练] 1、在每一个空格中,各填上一个合适的数字,使式子成立。 2、在每一个空格中,各填上一合适的数字,使式子成立。 3、在每一个空格中,各填上一个合适的数字,使式子成立。 4、在下面算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立: 5、在下面减法算式的空格内,各填入一个合适的数字,使算式成立: [能力拓展平台] 1、在下列方框里填上合适的数。 2、将1、2、3、4、5、6填入□内,使等式成立。 □□×□=□□□ 3.3数字谜 [同步巩固演练] 1、若字母A、B、C、D代表的数字使下面式子成立,则A= ,B= ,C= ,D= 。 2、下列减法算式中,当A= ,B= ,C= ,D= 时,算式成立。 3、已知下列两个算式中相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,那么满足下列算式A+B+C+D+E= 。 4、在下面的竖式中,“车”“马”“炮”各代表一个数字,当车= ,马= ,炮= ,式子成立。 炮 车 车 炮 — 车 马 车 ———————— 马 车 马 5、在下面的加法算式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字。已知A≠1,那么当算式成立时,“ABCDEFHI”所代表的九位数最大是 。 [能力拓展平台] 1、右面算式中相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,问A= ,E=

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